职业生涯规划中的战略管理讲稿
关于职业规划战略管理的讲稿。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。
六大要诀
塑造健康人格
明确人生定位
做好生涯计划
学会处理关系
强化时间管理
追求超凡卓越
心得：
1.塑造健康人格：（人格是人性丰满的一个层次）
2.明确人生定位：（人生的目标与角色，其实人生本只是生物体的一种存在，但不同的人在他的生命中扮演了不同角色，承担起了不同的使命，这样的人生就不仅仅只是一种生命存在的延续了）
3.做好生涯计划：（人生是一个过程，有始有终，有发展有高潮也有低谷和尾声，这本是客观的特征，我们是否有真正认识到这点，从而来规划这个过程了？）
4.学会处理关系：（人是一种社会型的动物，人的一生离不开各种各样纷繁复杂的关系。每个人的背后都有一张庞大的网，他是这个网的中心。而这无数个巨大的网络串连在一起，便构成一个人类社会。曾经有人说过，这个世界上，任何两个人之间，只需要最多通过5个人就可以相互认识。这句你相信吗，不妨试试）
5.强化时间管理（如何让人生这个过程在他应有的长度内发挥他最大的价值？）
追求成功
放弃一蹴而就的幻想，做好你计划中的每一件事情。
成功的标准
1、事业方面——专业成就和工作技能
2、身体方面——心理年龄和生理年龄
3、财富方面——物质财富和知识财富
4、家庭方面——亲情、爱情、孝心
5、人缘方面——同事、朋友、邻友
6、地位方面——级别、权力、名声
人生平面三点论
第一点：能力（Abilities)
——为人处世、知识结构和专业技能方面的综合能力。
第二点：关系（Relations)
——有助于个人成长和事业发展的所有关系。
第三点：机会（Opportunities)
——有利于个人发展和事业成功的各种机会。
如何激励自我
1、通过角色定位来激励自己
自己需要什么？他人需要什么？做一个负责任的自我。你知道自己的使命吗？
2、通过消除借口来激励自我
关系借口、资金借口、年龄借口、学历借口，如果你不能成功，你会有什么借口？
3、通过负面激励来激励自我
4、通过建立自信心来激励自我
人格是什么？
被人喜欢意味着无穷的机会；
被人景仰意味着无限的征服。
人格
人格：
人的具有社会意义的各种特性的统一体。
健康的人格：
为社会道德和价值观所认可和推崇的人的社会属性。
马斯洛的需求层次理论——生理需求，安全需求，归属需求，尊重需求，自我实现的需求
健康的人格取向
对现实更有效的洞察力
①精确的辩别力、判断力和预测力
②较强的艺术鉴赏力
③不受愿望、焦虑、恐惧等情绪影响的客观思辨能力对于自我、他人和自然的接受
①相对地不受罪恶感、自卑感、羞耻心以及情绪焦虑的影响，坦然自若地面对世界
②凡是自然的、客观存在的东西(诸如人性的弱点、疾病与死亡)都能够接受
行为的自然流露
①行为坦率、自然、很少做阼
②遵从习俗、但从不受其限制以问题为中心
①考虑的都是有关人类、社会以及宇宙的重大问题，不以自我为中心
②宽宏、脱离了渺小、浅薄相偏侠，超越琐事，视野开阔，见识广博，给人以宁静、轻松的生活氛围超脱独立的特性生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组
超然物外，泰然自若地保持平静、安详，心境不受外界繁嚣的干扰对于环境的相对独立性
①自身的发展更多地依赖自身的潜力或潜在的资源，而不是外界
②荣誉、地位、奖赏、威信以及爱情，比起自身白身发展和成长，已变得不够重要。欣赏的时时更新
①具有奇妙的反复欣赏的能力，带着敬畏、兴奋、甚至狂喜、精神饱满地体验人生的天伦之乐
②具有强烈的感受力和敏感的心灵，日常生活中转瞬即逝的事物也能使他们激动和兴奋
较多的高峰体验
对于事物的体验经常进入忘我的境界
深切的社会感情
对人类怀有一种很深的认同、同情和爱的感情
精粹的私人关系
①朋友同事较少，深交知已不多
②对于钦佩者总是和蔼的、并尽可能有礼貌地回避
民主的性格结构
①对人的阶级背景、教育程度、政治信仰、种族和肤色从不看重
②能者为师，具有谦卑的品质
③对于任何人都给于一定程度的尊重，从不贬损和侮辱他人人格
区分手段和目的
①很少在处理日常道德问题时表现出混乱、疑惑和自相矛盾的状态
②致力于目的的达成，手段相当明确地从属于目的
③比一般人更有可能纯粹地欣赏“做”的本身
富于哲理的善意的幽默
①幽默不以恶毒伤人、嘲贬他人以及猥亵为由，而往往与哲理相联系，主要是笼统地取笑人类的愚蠢或妄自尊大，给人以会心的智慧的愉快
②在以自嘲的形式幽默时，绝不会表现得象个受虐狂或小丑
③幽默是自发的而不是事先策划的，往往不能重复
创造力
在某一方面表现出特别的独创性
对现有文化的批判精神
①对文化不盲从，表现出一种既和睦相处又内在超脱的理智
②既不守旧又不赶时髦
③对于文化进步表现出宁静的长期的关心，仇视社会不公，但绝不冲动，一旦条件成熟，则立即表现出果断与勇气
④具有强烈自主性，不受外在社会原则的支配，是属于人类的成员而非某一文化的分子
可亲——平易近人、关怀备至
可敬——品德高尚、助人为乐
可信——诚实可靠、责任感强
处理好人际关系
“ 一个人的成功就是他人际关系的成功。”
处世和沟通的四种风格
每个人都在用自己独特的方式行事。你可以把它称为处事方法，心理学家称之为行为模式(behavioral style)。不同的行为模式也就相应造就了不同的沟通风格。
行为学家根据朵格和威廉马斯顿的理论将人的行为模式划分为四种。根据它划分出四种沟通风格。每种风格都对应着一种起决定作用的性格因素。
要求型——想要什么当时就要，不顾细节。
影响型——愿意与人交往，希望别人接受他们，非常健谈。
稳定型——对事情的原委感兴趣，比较保守，不希望有变化。
恭顺型——对事物的特性感兴趣，做任何事情都按章行事。
冲突产生的三大原因生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组
利益矛盾
误会
感情冲突
五条处理关系的原则
谋求共同的利益
谦虚好学
以诚待人
保持一定的安全距离
尊重所有职位的人
管理你的时间
时间管理的六条标准
一致——理想与使命、角色与目标、重点与计划、欲望与自制
平衡——健康、家庭与个人发展
有重心——着重虽不紧迫但极重要的事情
重人性——管理的重点在人，不在事，要在效率与人际关系之间进行取舍
能变通——计划与变化
携带方便——以便随时调整和核查
时间管理的十条基本法则
有条不紊地安排一切
紧迫的事情并不一定最重要
有效处理重复单调的工作
学会说”不”以及借助工具的策略
把事情发包出去
从纸张堆里超脱出来
不浪费任何零碎的时间
学会同时处理几件事情
努力做成一件对自己有意义的事情
多给自己一点成就感
设计你的人生
职业发展阶段理论
职业发展阶段理论认为，人在职业生活的不同时期，人的生理特征、心理素质、智能水平、社会负担、主要任务等都不同，根据人在职业生活
中普遍遇到的典型问题和经历的不同，可以将职业生活划分为五个阶段：
1、工作准备阶段：0—18 岁
主要任务：发展职业的自我设计，评价可供选择的职业，发展最初的职业选择，追求必要的教育。
2、进入组织阶段：18—25 岁
主要任务：从希望的组织中获得工作建议，并在准备的信息基础上选择合适的工作。
3、职业生涯早期阶段：25—40 岁
主要任务：学会工作，学习组织的规章制度，适应所选择的职业和组织，增强能力，追求目标。
4、职业生涯中期阶段：40—55 岁
主要任务：重新评价早期的职业生涯和早期的成人阶段，重新肯定或修改目标，作出适合于中年阶段的决策，在工作中保持高的生产效率。
5、职业生涯晚期阶段：55—退休
主要任务：在工作中保持高的生产效率，维持自尊，为有效的退休做准备。接受权力和责任减少学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。最后面临的选择就是如何打发原来用来工作的时间。
“职业锚”理论
“职业锚”是美国麻省理工学院的埃德加. 施恩(Edger Schein)教授提出来的。他认为，职业计划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
因此，所谓“职业锚”就是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识，发展出的更加清晰全面的职业自我观。或者说是当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中那种至关重要的东西。
“职业锚”的类型
技术/职能型“职业锚”
管理型“职业锚”
创造型“职业锚”
自主/独立型“职业锚”
安全/稳定型“职业锚”
职业性向
职业性向也称为职业倾向、职业取向。
它是美国职业咨询专家约翰霍兰德提出来的。他认为，人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的一个重要因素。通过他的研究，提出了六种基本的职业性向：
职业性向
1、技能性向。
具有这种性向的人适合从事那些包含着体力活动并且需要一定的技巧、力量和协调性才能承担的职业。如：机械维修、木匠等。
2 、研究性向。
此种人喜欢从事那些包含着较多认知活动（思考、组织、理解等）的职业，而不是那些以感知活动（感觉、反应、人际沟通、情感等）为主要内容的职业。如：化学家、医师等。
3、社交性向。
此种人乐于从事那些包含着大量人际交往内容的职业，他们通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决问题。如：心
理医生、外交工作者、社会工作者等。
4 、事务性向。
此种人一般从事那些包含大量结构性的且规则较为固定的活动的职业，在这些职业中，雇员个人的需要往往要服从于组织的需要。如：会计、银行职员等。
5、经营性向。
此种人喜欢从事那些通过言语活动影响他人的职业。如：管理人员、律师、推销员以及公关人员等。
6 、艺术性向。
此种人常常从事那些包含着量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。如：艺术家、广告制作者以及音乐家等。
个人职业计划的内容
1、制定个人评估
2、确定工作、组织和行业类型：
确定工作行业 搜集有关企业的信息
寻找工作机会 权衡利弊得失
3、准备组织生活 ：
进入组织前的准备工作 了解正确的组织期望
组织失望分析
4、争取工作要约
5、选择工作要约作出承诺
6、追求卓越