也许是工作习惯吧,每次认识一位新朋友,我总喜欢判断他的生活状态,是成功还是失败 并希望能从成功的朋友那里学到一些东西.日子久了,我发现身边成功人士具有一些惊人的"通性",他们在"生涯规划"或"自我修炼"方面有着高人一等的造诣,使得看上去并不出奇的他们,取得了常人梦寐以求的成就.而那些看上去并不差的人,却过着平庸的生活.尽管他们很努力,手边案头也常放着一些成功学的书籍.但却没有发挥太大作用.究其原因之一就是没有规划好自己的职业生涯设计.每个人的职业生涯就那么几十年,如果没有一个切合实际的规划,不要说难以取得大的成就,而且有时可能连饭碗也保不住.由此可见,职业生涯设计是很必要的,它能保证你在正确的道路上不断地发展自己.
希望今天用尽量少的时间为同学们今后的职业生涯设计提供一点帮助!

一,大学生为什么要进行职业生涯规划
1,何为职业生涯设计
职业生涯(CAREER)即事业生涯,是指一个人一生连续从事和负担的职业,职务,职位的过程.一个人的事业究竟应向哪个方向发展,其一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以在此之前做出设想和规划,这就是职业生涯设计.职业生涯设计要把个人和组织相结合,在对自己职业生涯的主客观条件进行测定,分析,总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.
职业生涯设计的目的绝不只是按照自己的资历条件找份工作,达到和实现个人目标,更重要的是在"衡外情,量己力"的情形下,为自己订下事业大计,设计出合理且可行的职业生涯发展方向.
2,职业生涯发展阶段
在讨论职业生涯设计之前,有必要了解一下职业生涯的阶段模型.
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯,中期生涯和晚期生涯三个发展阶段.在这三个时期中,我们又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段,创立阶段,维持阶段和衰退阶段.这两种阶段模型可以用下图加以描述:
从上图中可以看出,职业的选择是一个发展的过程.在这个过程中,每一个步骤都与前后步骤有着密切的联系,共同决定着未来职业的发展趋向.同时人是作为一种生物存在着的,他有着自己独特的生命特征,因此职业选择的趋向必须依赖于个人的年龄和发展,不同年龄和发展阶段的特征都与职业生涯的选择和发展是一种相互依赖,相互作用的过程.每个人都是作为不同的个体存在的,不同的个体之间的个性,能力,兴趣不同,当他们即使是面对同一环境时所获得的现实机会也是有很大差异的,因此,当一个人在作出职业选择的时候就必须在个体特征和现实机会之间取得平衡.
探索阶段
年龄范围约在15岁——24岁,涵盖青少年时期与成人初期.在这一时期中,个人将认真地探索各种可能的职业选择.他们试图
从职业生涯阶段模型中可以知道,大学生时代正处在职业生涯的探索阶段.萨帕对职业发展研究认为探索阶段又可以分为三个时期:(1)尝试期(15—17岁);(2)过渡期(18—21岁);(3)初步试验承诺期(22—24岁).依据这一结论,大学时代应该跨越了过度期和初步试验承诺期两个时期.在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;事实上在初步试验承诺期,许多学生往往需要就自己的未来职业生涯作出关键性的决策.因此,大学生就业指导的主要工作在于学生职业兴趣的培养和职业生涯教育,引导学生了解和尝试现实社会中的各种职业,积累一定的社会工作经验,帮助学生在未来较短时间内实现个体人力资本,兴趣和职业的匹配.
创立阶段
年龄范围在25岁——45岁之间:它是大多数人工作生命周期中的核心部分.有些时候,个人在这期间(通常是希望在这一阶段的早期)能够找到合适的职业,并随之全力以赴地投

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