我的职业生涯规划：世上无难事，只怕有心人

大学时代是一个人职业生涯中极为重要的时期。职业生涯规划如同一幅人生的美丽风景画，自己需要怎么样的人生便会画出怎样的风景来。我们的一生中都要面临无数次的职业选择，做出无数次的决策。如何保证职业选择和决策的正确性和方向性，是我们每一个人都必须认真思考的。在学习了一个学期的大学生职业生涯规划这个课程之后，我获得了许多启发和信心，我也应该开始学会规划自己的职业生涯。

要想找出适合自己发展方向的领域，就必须对自身的兴趣倾向，性格特征，气质类型，能力估构做出一个全面，准确的分析。通过对霍兰德人格类型表的学习，我觉得我艺术加上社会型。想像力丰富的，直觉的，冲动的，理想的，喜欢以表现技术来抒发丰富的感情，助人的，易与合作的，愿为别人服务的，关心社会问题的，但是往往缺乏实际性办事能力，缺乏动手操作能力。总体来说，我个人还是比较开朗和乐观的，为人比较随和，因此容易打交道。但是，在实际工作能力有所欠缺，比较喜欢接受任务的完成而不是去组织和策划一个活动。这样类型适合系统化的，自由的活动方式，会擅长具有艺术表现力的职业。

接下来看看兴趣方面。人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。兴趣是活动的动力，对某个职业的兴趣越浓，从事这一职业的动力越大。即使在工作中遇到阻力，也会锲而不舍发地尽力加以克服。我个人对销售，采访，传递等活动比较感兴趣，还喜欢从事社会福利和助人的工作，因此，记者，行政管理人员，律师这些职业会比较适合我。能力是一个人可否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。在一般能力上，我的注意力，观察力，记忆力总体来说是不错的。一些文字能力，艺术能力等符合某种职业的能力也能基本上达到中上水平。

职业价值观是一个人对职业价值的基本认识和基本态度。心理学家马丁确定了10种与工作有关的价值观。通过对比，我发现我个人倾向高收入，多样性和在自己感兴趣的领域中工作这三个价值观。我希望从事有高收入的工作，不仅能让我父母能过上好生活，同时也让自己过的轻松，随意。多样性的工作能增长我自己的见识，不同的活动，不同的问题，这些都能刺激我好奇心和求知欲，同时，增强了多方面的能力。能在自己感兴趣的领域中工作，会给自己增力强大的动力，就能更好的坚持下去。

我现在就读的是公共管理专业。公共管理类设有行政管理和公共事业管理两个专业，学制四年。学生入校后，采用二阶段培养模式，即前两年按统一的教学大纲、教学计划，完成基础课，大类专业基础课的学习；第三学年开始按学生的志愿、成绩及社会需求，选择该大类的相应专业，进行专业培养。学生毕业后，可在党政军机关、科教文卫体及大型企业行政部门从事高层公共管理工作。　

行政管理专业学生主要学习公共行政学、政府行为学、政府经济学、运筹学、公共政策、人力资源开发与管理、管理信息系统、电子政务等多学科理论知识，掌握综合协调管理能力，借鉴吸收许多发达国家行政管理人才培养的成功经验，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，能够从事政策分析研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法和执法、行政监督、机关事务管理等行政管理工作的高级专门人才。

公共事业管理学是综合运用各种科学知识和方法来研究公共事业组织活动和管理过程极其规律的学科。它应该是以管理、经济、法律为基础，以公共事业的管理要求为框架形成完整体系。公共事业管理的目标是促进公共事业组织更有效地为社会提供公共物品；还要研究在经济体制和社会管理体制转型的历史时期，公共事业如何培育和健全自己的特殊职能，即准确的市场定位；如何实现公共事业和政府社会目标、企业经济目标的一致性等问题。公共事业管理研究的对象是公共企业，研究的内容是公共事业组织的运行规律、特点及方法。

这两个专业的就业方向差不多一样，大多都是在政府，企业团体等部门就职。在这两个选择中，我可能会选择公共事业管理。

公共事业管理同传统的行政管理专业的主要区别是：公共事业管理更强调应用经济学原理和定量的方法去处理实际问题，而不仅仅从政治、社会学角度出发。对于中国特殊的情况，由于经济发展的模式以及程度的影响，公共事业管理专业还没有被人们普遍的接受，甚至被人认

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