大专生职业生涯规划讲座内容提纲
本职业规划讲座面向大专生，由蔡国琼老师主讲。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组推荐。
一.什么是职业生涯规划
职业生涯规划
是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析，总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序。
二.为什么要搞职业生涯规划？
作用
１树立明确的目标与管理。
2 发挥个人的专长。
3 克服生涯发展的困境。
4 修正前进的方向。
5 满足人才需要，留住人才的手段。
内容
1 对个人进行分析 。
2 选择适合自己发展的职业，符合自己兴趣与特长的生涯路线。
3 必须与组织目标一致。
三.职业生涯规划应遵循哪些原则？
清晰性原则
变动性原则
一致性原则
挑战性原则
激励性原则
合作性原则
全程原则
具体原则
实际原则
可评量原则
职业生涯规划的期限
四.职业生涯规划应考虑哪些因素?
职业生涯规划=知己+知彼+抉择
五.职业生涯规划的基本步骤
六、职业生涯设计
（重要作用）
现实中，生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划 有太多的事例可以证明，真正在职场生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着清晰的科学的职业生涯规划的人。
1、主要范围：
马斯洛需要层次理论：
A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要
D.尊重需要 E.自我实现需要
2、重要作用：
A.自我意识—认识自身的情绪
B.控制情绪—妥善管理的情绪
C.自我激励 D.认识他人的情绪
E.人际交往技巧
3、利益所在：
展望职业生涯设计前景
六.职业生涯设计表
(1)个人因素分析
(2)环境因素分析
对 组 织 环 境 的 了 解
对社会环境的了解
职业的选择是人生事业发展的起点，选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。
（4）生涯路线的选择
（5）职业目标的选择
七.职业生涯管理
1、如何制定职业发展措施
2、职业生涯管理的原则
实事求是的原则
切实可行的原则
个人职业目标和企业目标一致的原则
3、职业生涯的六大误区
误区之一：
误区之二：
误区之三：
误区之四：
误区之五：
误区之六：
八、三观篇——走向何方
人生观
【人生观】每个人对待人生的态度—-积极和消极
【世界观】每个人对待世界的看法—唯物或唯心
– 表现：星座命理论、客观行事、主观行事
– 作用：主要解决我们运用方法的正确性
【价值观】每个人判断事物对错的标准—利己和利他
划分为四类：
毫不利己、专门利人
毫不利人、专门利己
既不利己、亦不利人
又利己又利人（先利己、后利人；先利人、后利己）
这项观点，反映一个人在社会生存能否成为主流，非主流往往会自绝于社会
五力篇—内驱力
【内驱力】
定义： 表现为“不待扬鞭、自奋蹄”，是有别于他人的最核心的能力，是不断实现自我突破的能力。
【内驱力】
锻造内驱力的方法：
不断树立目标
人易被影响、半途而废是因为未树立目标；
树立长期目标与树立短期目标相结合
树立标杆
参照作用，了解自己
正确树立，基于现实
闭门常思己过
时不时闭门思考，发现不足，改进再前进
【执行力】
执行力的高低可以改变我们的行为模式和习惯
认真第一、聪明第二
结果第一、理由第二（做时“结果第一”；事毕“对结果负责”）
速度第一、完美第二
【思考力】
定义：反映加工力，透过现象看本质的能力，归纳总结能力，培养的是概念技能
方法：
知其然，知其所以然（凡事多问为什么）
举例：集团驻点营销服务是为什么？
小处着眼、大处着手（系统性思考）
做事情上就事论事；想事情上不就事论事
职位越高越要注意系统性思考
【创新力】
定义：有别于他人的重要能力。“原创是创新、学习是创新、应用是创新”揭示创新的本质—解决问题。
方法：
善于发现司空见惯的问题中的问题！
“创新机会无穷大，每个人都有，且持续不断，持续改善即可成为创新型人才。“
“事物的发展变化是长青的””
【亲和力】
作用：
方便个人整合资源，为自己打造很好的人际界面；
获得好的口碑
心情愉快
方法：
低调
热情
主动
”人际关系同样遵从物理学的‘作用力与反作用力’的原理“
十、职业生涯规划—后记（结束语）
一个人如何走好人生之路？
往哪里走由三观决定（方向）；
如何走由职业化水平决定（方法）；
走多远由领导技能决定（方法）
选择与承受：痛苦感知源于价值观错位
职业生涯规划的本质在于个人核心竞争力打造，核心竞争力包括：
内驱力（第一要力）
执行力
思考力
创新力
亲和力
总之：规划源于预则立、不预则废的心态！命运由你自己决定。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组希望本文对职业规划讲师、对大专生有所帮助。
