2岁是给孩子立规矩的“关键期”,父母巧用这3招,孩子以后好管教

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2岁是给孩子立规矩的“关键期”,父母巧用这3招,孩子以后好管教

著名教育家叶圣陶老先生曾经说过一句话:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

所以2岁时给孩子立规矩的“关键期”,家长们要避免棍棒教育,要学会给孩子立规矩,这个年龄段的孩子已经开始有自我意识了,如果你忽视了从小给他们立规矩,那长大之后他们或许就是个管不了的“小霸王”。

蒙特梭利是一位非常著名的教育家,在她发现的三十几个儿童敏感期中,从孩子两岁开始,就会经历多个心理上的敏感期。

这个时候,他们的自我意识开始变得更加清晰,关注点逐渐转移到身边的事物上,开始不断的通过“摔东西”、“搞破坏”等“暴力”的形式开始试探、摸索。

那么父母们就要抓住这个关键时期,为孩子立规矩,甭管是培养他们一个良好的性格,还是行为习惯,这个时期都是最好的。

孩子2岁会经历的敏感期

2岁开始,孩子对自己的私人玩具开始有占有欲,开始不愿意和别的小伙伴分享,表现的非常“自私”,行为和之前相反。

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另外,他们对自己的东西也有摆放规则,他们会强调某个东西一定要摆在这个位置,一旦离开了这个位置,那就破坏了自己心中的秩序。

孩子在2岁开始还会明白自己是个单独的个体,想要通过自己的能力完成事情,并且开始以自我为中心,但是四肢跟不上能力了,他就会开始自己和自己发脾气。

那么既然2岁是给孩子立规矩的“关键期”,父母就要巧用这3招,孩子以后才好管教。

父母巧用这3招

(1)树立孩子的规则意识

当孩子有了初步的认知之后,父母就可以帮孩子树立规则意识了,可以从最基础的做起,比如说吃饭的时候不能用手抓,要用筷子或者勺子,吃饭的时候不能看电视、不能玩玩具等等。

当父母强调了几次之后,孩子就基本可以明白,什么事情该做,什么事情不该做了。

2岁是给孩子立规矩的“关键期”,父母巧用这3招,孩子以后好管教

(2)利用具体的场景和事件给孩子立规矩

孩子调皮捣蛋的时候,父母最常做的就是对他们大吼大叫的,严重的还会动手打两下,其实你的大吼大叫和动手打都是一种不够明确的行为,孩子根本没有办法理解自己到底错在哪里了。

举个小例子,有小孩子洗澡就总爱在澡盆里玩玩具,把水溅的到处都是,这个时候就可以告诉他,这种做法是错误的,因为溅出来的水会可能会让你滑倒、摔伤,非常危险,久而久之的,孩子就明白了洗澡不能随意溅水。

(3)建立规矩后,父母也要遵守

孩子在成长的过程中把父母当成是自己的榜样,父母怎么做,孩子就会怎么做,这也就是为什么说,父母是孩子的第一任老师,所以说,当规矩设立了之后,父母们就要以身作则。

比如家长不让孩子长时间的玩手机,那自己也不要去玩手机,饭后可以采用阅读的方式影响孩子。当父母遵守规矩时,孩子也会遵守规矩。


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