绛侯周勃世家的文言文练习以及答案

绛侯周勃世家的文言文练习以及答案

  三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(共20分,1-4题每题各5分,第5题8分)

  文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去,既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月余,三军皆罢,乃拜亚夫为中尉。

  孝文且崩时,诫太子曰:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。

  孝景三年,吴楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋,愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。”上许之。

  归,复置太尉官。五岁,迁为丞相,景帝甚重之。景帝废栗太子,丞相固争之,不得。景帝由此疏之。而梁孝王每朝,常与太后言条侯之短。

  窦太后曰:“皇后兄王信可侯也。”景帝让曰:“始南皮、章武侯先帝不侯,及臣即位乃侯之。信未得封也。”窦太后曰:“人主各以时行耳。自窦长君在时,竟不得侯,死后乃(封)其子彭祖顾得侯。吾甚恨之。帝趣侯信也!”景帝曰:“请得与丞相议之。”丞相议之,亚夫曰:“高皇帝约:‘非刘氏不得王,非有功不得侯。不如约,天下共击之。’今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。”景帝默然而止。

  居无何,条侯子为父买工官尚方甲盾五百被可以葬者。取庸苦之,不予钱。庸知其盗买县官器,怒而上变告子,事连污条侯。书既闻上,上下吏。吏薄责条侯,条侯不对。景帝骂之曰:“吾不用也。”召诣廷尉。廷尉责曰:“君侯欲反邪?”亚夫曰:“臣所买器,乃葬器也,何谓反邪?”吏曰:“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。”吏侵之益急。初,吏捕条侯,条侯欲自杀,夫人止之,以故不得死,遂入廷尉。因不食五日,呕血而死。国除。

  太史公曰:……亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉!足已而不学,守节不逊,终以穷困。悲夫!

  (选自《史记?

  》)

  1、选出对下列加点的词语解释不正确的一项( )

  A、曩者霸上、棘门军/曩:从前 B、即有缓急/即:即使

  C、丞相固争之/固:坚决D、召诣廷尉/诣:到……去

  2、选出下列各句中加点词语意义和用法相同的一项( )

  A、①称善者久之/②天下共击之 B、①愿以梁委之/②人主各以时行耳

  C、①成礼而去/②呕血而死 D、①天子为动/②亚夫以中尉为太尉

  3、下列句子全都表现周亚夫军纪严明的’一组是( )

  A、以河内守亚夫为将军/即有缓急,周亚夫真可任将兵

  B、将军约,军中不得驱驰/介胄之士不拜,请以军礼见

  C、景帝废栗太子,丞相固争之/吏薄责条侯,条侯不对

  D、不如约,天下共击之/亚夫之用兵,持威重,执坚刃

  4、对原文内容叙述和分析不正确的一项是( )

  A、周亚夫执法严明,皇上到军中也要遵守他的军规,但是皇上不仅没有怪他,反而很赞赏他。

  B、景帝废了栗太子,丞相周亚夫极力争辩,也未能劝阻,但是景帝以后仍然十分器重他。

  C、周亚夫敢于直言犯谏,窦太后想让景帝封自己的哥哥为侯,周亚夫用高祖的话阻止了景帝。

  D、司马迁认为周亚夫自满自足而不虚心学习,能谨守节操但不知恭顺,所以最后以穷途困窘而告终。

  5、翻译文中画线的句子。(8分,每小题4分)

  (1)因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋,愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。”上许之。

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  (2)窦太后曰:“人主各以时行耳。自窦长君在时,竟不得侯,死后乃(封)其子彭祖顾得侯。吾甚恨之。帝趣侯信也!”

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  答案

  B(如果)

  .C(连词,表承接)

  B

  B(景帝此后就疏远他了。)

  (1)于是周亚夫亲自请示皇帝说:“楚兵勇猛轻捷,很难与他们交战取胜。我希望先把梁国放弃,让他们进攻,我们去断绝他们的粮道,这样才能把他们制服。”景帝同意了他的建议。(2)窦太后说:“君主们都是各自按照当时的情况行事。我哥哥窦长君在世的时候,竟不能被封侯,死后他的儿子彭祖反倒封侯了,这件事我非常悔恨,皇上赶快封王信为侯吧!”

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