法制宣传教育工作总结范文(精选7篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的法制宣传教育工作总结范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  法制宣传教育工作总结1

  20xx年是“六.五”普法规划全面实施的起始之年,也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来,我们按照《关于在系统内开展法制宣传教育的第六个五年规划》的具体要求和部署,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持依法治局和以德治局相结合,深入推进畜牧系统依法治理工作,使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了我局三个文明建设协调发展,为维护畜牧系统政治稳定和社会安定发挥了应有的作用,取得了一定的成绩,现将一年来的主要工作总结如下:

  一、全面发动,为“六.五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。

  开展普法教育活动,归根结底是通过法制宣传教育,达到领导班子及成员依法行政,员工法律素质提高。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,党委按照县法制办“六.五”普法规划的要求,结合实际制定了具体的措施,为普法工作取得成效打下了坚实基础。

  一是抓好宣传发动。

  我局在普法教育工作上有着较好的基础,从“一.五”到“六.五”普法,党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持常抓不懈。“六.五”普法工作开始之初,局党委就把“六.五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础,以提高员工法律素质、依法治理为重点,进一步加大我局依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“六.五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓,积极营造“六.五”普法工作的氛围。将“六.五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到所属各单位。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动,大造“六.五”普法声势,让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“六.五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,从而对“六.五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识,做到人人知道,个个明白。同时各所属单位在结合实际,制定本单位的措施和目标的基础上,将普法教育目标分解到班组、岗位、个人,让员工知道自己该学什么,怎么做,使“六.五”普法有了非常扎实的群众基础。

  二是抓普法机构的健全。

  为了加强“六.五”普法工作的领导,我局党公文写作将它提到重要的议事日程。建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“六.五”普法依法治理工作办公室,负责日常工作;所属各单位也相继建立了一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。普法领导小组每年不定期召开会议,分析、检查、研究、交流普法工作,查找存在的问题,及时采取各种措施。由于领导重视,经费落实,使我局的“六.五”普法工作得以顺利的开展。

  三是抓规划和责任落实。

  我局结合本单位实际,针对员工多、员工文化程度参差不齐的实际情况,按照突出重点,责任到位,分层施教,严格考核的’思路,制定了我局第六个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划,从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求,并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式,分解落实到各个单位的“一把手”身上,纳入目标责任考核,将法制宣传教育工作落到实处。同时,在普法教育工作上,坚持做到年初有部署,年内有检查,年度有总结。

  四是抓普法宣传员的培训。

  根据我局在“一五”至“五.五”普法工作中的成功经验,在“六.五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设,并以此带动全畜牧系统普法工作的进行。

  三、提高认识,正确处理“六.五”普法依法治理同其它工作的关系

  在日常工作中,我们首先明确了“六.五”普法依法治理必须紧紧围绕我局发展主题;其次,明确了“六.五”普法依法治理同思想政治工作的关系,即开展“六.五”普法依法治理是思想政治工作的有效载体,思想政治工作要为“六.五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证,两者相互补充,共同发展;第三,明确了“六.五”普法依法治理同经济工作的关系,要求开展“六.五”普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心,增强依法办事的自觉性,突出“六.五”普法依法治理的促进和保障作用。四是明确了“六.五”普法依法治理同精神文明建设的关系。

  四、强化管理,把提升核心竞争力作为加强依法治理的根本。

  在普法工作中注重学用结合,逐步推进依法治理,为我局的改革发展创造一个良好的法制环境。

  五、很抓落实,促进我局“三个文明”建设深入开展。

  由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新,努力赋予普法依法治理的新内容,坚持不断探索,认真研究加强六五普法依法治理的新方式、新方法,使我局的三个文明建设有了新的起色,员工的素质有了很大的提高。可以说,依法治理工作的深入开展,开创了我局发展的新局面,有力地促进了政治文明、精神文明和物质文明的建设与发展,使“三个文明”建设步入良性循环的轨道。

  总之,我局今年的普法工作在“五五”普法基础上,通过总结经验,查漏补缺,制定切实可行的依法治理方案,在各方面都取得了较好的成效,20xx年,我们将总结经验,摈弃不足,发扬成绩,为推进我局的依法治理进程,加快全县畜牧业的发展做出新的更大的贡献。

  法制宣传教育工作总结2

  20xx年我司法制宣传教育工作,紧紧围绕进一步提高全民法律素质和全社会法治化管理水平面,全面促进食盐专营工作的目标,不断优化普法依法治理内容、形式、载体、机制和效果,推进公司“六五”法制宣传教育工作不断深入。

  一、认真开展学法普法内容

  一是始终突出了宪法的学习。宪法是国家的根本大法,“六五”法制宣传教育工作开展以来,我司就确定了以宪法的学习宣传为普法教育的首要任务,并使这贯穿“六五”普法教育工作的始终。二是按照县法宣办的统一部署,组织全体干部员工,采取集中学习和分散学习相结合的方式,系统学习了行政强制法、国家赔偿法、仲裁法、个人所得税法、野生动物保护法、省义务教育条例等法律法规,自学《食盐专营办法》和碘缺乏危害宣讲知识。三是切实抓好了《干部学法用法读本》学习、征订工作。

  二、结合本职工作,深入推进普法宣传活动

  我们以盐政营销人员,深入所辖各县乡镇村、学校、厂矿、社区、经营户进行市场稽查为载体,组织普法宣传人员随行开展法制宣传教育工作,向群众广泛宣传与群众密切相关的法律法规,有效地调动了群众学法热情,提高了他们的法律意识。

  三、积极开展法治实践活动

  一年来,我们在对食盐经营户、企业加工用盐户等涉盐对象进行盐政执法时,十分注重把执法过程变成法制宣传的过程,结合案件查处,向当事人积极宣传《行政处罚法》、《食盐专营办法》等法律法规,着力提高执法对象的法律意识,促使其守法经营,依法用盐,从而使用法治实践成为普法教育的最好课堂。

  四、努力创新法制宣传方式方法

  今年3月,为进一步加大法制宣传教育的深度和广度,与县工商、食品药品监督管理局一起组织开展了“消费者权益日”,在活动期间,我们与工商、技监、卫生等部门一起,通过发放宣传资料、设立咨询台等方式,分别在县委门口开展了有关食品生产、销售等法律法规的宣传,进一步提升了法制宣传教育的深度。

  20xx年我们的法制宣传教育工作虽然有了一定进步,但在许多方面还存在不足,在以后的普法工作中,我们将认真按照县法宣办的要求,紧密结合食盐专营工作实际,真抓实干,不断开拓,全面推进“六五”普法工作的不断深入。

  法制宣传教育工作总结3

  xxxx年,我大队以增强公众文明交通素养和交通安全意识为目标,以宣传和贯彻执行《中华人民共和国道路交通安全法》为重点,积极构建宣传网络,落实工作制度,采取形式多样的宣教手段,广泛开展交通安全宣传活动。一年来,大队共组织、开展和参与8次集中宣传活动,举办法制讲座52场,制作、展出黑板报、图板200余块,组织民警深入辖区单位上门宣传435次,发放宣传教育光盘300盘、宣传材料10万余份,在新闻媒介刊播宣传稿件251篇,新增交通安全宣传义务员、志愿者200人,由交巡警大队与木渎实验小学幼儿园共同策划制作的《小熊上学》交通安全宣传品获得江苏省少儿情景剧表演第一名。城南、甪直等中队成为辖区4所学校的德育基地,15名民警被21所学校受聘为法制副校长、校外辅导员。

  一、主要工作措施

  (一)加强组织领导,落实工作制度。大队切实把交通安全宣传作为道路交通安全管理的一项基础性工作,制订年度工作计划,确定由副大队长曾洪生具体负责,并在大中队普遍建立了兼职宣传民警工作制度,定期深入辖区开展交通安全宣传活动。在交通安全“五进”宣传工作,大队还通过建立辖区学校、行政村、社区、专业运输企业等基础台帐,按照属地负责制,对每个重点单位分别确定一名宣传联系民警,明确阶段工作重点,每月通报工作进度,加大量化考核力度,形成了交通安全宣传工作制度化、经常化的良好局面。

  (二)抓好载体建设,丰富宣教形式。一是在大中队违法受理、事故处理窗口全部设立宣传栏、配备VCD等电教设备,定期更新横幅、法制宣传栏(橱窗)内容,不失时机地对上门群众进行交通法规宣传。二是利用沿街电子信息屏和村务公开栏、单位、企业、学校内部的橱窗,张贴宣传挂图,发布动态交管信息及通知、通告。三是加强与新闻媒体的联动宣传。年内,大队组织民警多次走进苏州交通经济频率直播室,直接与司机及群众沟通交流,宣传交通安全法规;赵宝峰大队长多次现场连线电台主持人,倾听司机意见,介绍交巡警执法管理情况。四是努力创作宣传精品。大中队宣传民警通过加强自身学习、钻研,注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管动态,年内分别制作了适应中小学生和机动车驾驶人的多媒体交通安全宣传文稿。大队与木渎实验小学幼儿园联手合作、自行创作的少儿情景剧《小熊上学》,在今年2月份全市初赛中脱颖而出,并于6月10日在省交巡警总队、省少工委和江苏广播电视总台少儿频道联合举办的全省首届“交通安全在我心中”少儿情境表演秀大赛上,一举获得幼儿组表演第一名和最佳创意奖、最佳交通安全贡献奖。

  (三)大力开展主题宣传活动。在“全省城市道路交通综合整治活动”、“迎奥运、讲文明、树新风——xxxx文明交通行动计划”、“预防重特大道路交通事故”、“安全生产月”等活动中,大队根据上级统一部署,通过在辖区主要路口、人员密集区设立宣传点(宣传台),拉出宣传横幅,展出宣传图板,向群众散发宣传材料,集中开展了一系列主题宣传活动。8月26日,大队根据支队统一部署,由大队领导亲自组织,出动20多名警力,在辖区主要路口及加油站、学校等重点部位悬挂32条宣传横幅,在东吴北路吴中路口、木渎金山路口、吴中汽车站等部位设立4个集中宣传点,展出32块图板,集中开展了道路交通安全集中整治启动日宣传活动。活动中,民警还针对辖区无证驾驶、违法停车、二三轮摩托车非法营运等交通突出问题,深入各村镇和外来人员集居区、农贸市场,向机动车驾驶人、骑车人、行人发放2000余份宣传材料,现场解答群众交通法规咨询30多人次,取得了集中宣传活动的良好效果。

  (四)抓好未成年人交通安全宣传教育。年内,大队认真履行未成年人法律援助义务,二名民警作为全区未成年人法律讲师团成员,按照区法制宣传教育领导小组安排,以学生交通安全为课题,采取多媒体讲课、图片展示及现场演讲等形式,巡回到各中小学校开展宣传教育。各中队按照中小学生交通安全受教育率100%的目标要求,通过普遍建立校外法制员(法制副校长)制度,开展交通安全德育基地和“交通安全学校”创建工作,采取“请进来、走出去”等多种形式,加强了对中小学生交通安全普法教育。11月29日下午,长桥中队与宝带实验小学在精心准备的基础上,联合举行“小红帽进警营”活动。一方面由中队组织两名民警走进学校,通过电教设备为全校师生上了一堂生动的冬季交通安全课,另一方面,由学校组织50名高年级的小学生走进警营,现场感受民警处理交通违法和交通事故场景,观看交通安全宣传教育片,参观中队的交通安全宣传园地。活动中,民警还向学生们分发了交通安全宣传小红帽和安全反光贴纸,有效增进了学生的交通安全意识。

  (五)以农村居民和“新苏州人”为重点,大力开展送法上门、送法下乡活动。针对农村居民和“新苏州人”交通安全意识较低、违法肇事率较高的特点,大队紧密围绕交通安全示范村和“五进”工程创建工作,通过强化考核、加强指导,认真分析交通事故案例,制作图文并茂、内容丰富、浅显易懂且有针对性的宣传品,广泛深入地开展了一系列宣传活动。木渎中队及时把木渎“新苏州人”服务中心作为宣传教育联系点,明确一名宣传民警,定期到服务中心设置宣传咨询台、展出宣传图版、播放教育片等,加强对外来人员的交通安全基本常识宣传教育。城南中队针对吴中经济开发区内的外地“摩的”、“黑车”较多的情况,结合交通秩序整治工作,经常出动宣传车在上述区域内进行巡回宣传,提醒群众不要乘坐非法营运车辆。xxxx中队每季度将辖区发生的典型交通事故制作《xxxx地区道路交通事故通报》,向辖区各单位各部门和沿线村民、企业职工进行发放宣传。6月8日,该中队还组织在整治行动中查获的50余名违法摩托车、拖拉机、农用车驾驶人集中进行交通安全法制教育,取得了良好效果。

  二、存在的问题和不足

  一是宣传警力少。目前,大中队无专职宣传民警,现有警力疲于应付日常交通管理工作,宣传覆盖面难以向广大农村地区以及辖区众多且分散的中小学校、企事业单位延伸。宣传工作处于蜻蜓点水状态。

  二是民警的宣传专业技能不高。不少民警尽管具有较强的交通管理方面的专业知识,但由于未经过宣传工作专业技能的培训,缺乏必要的宣传教育工作原理、技能和方法,特别是对未成年人的行为和心理特点不了解,在实际交通安全宣传教育工作中针对性较差,难以引起中小学生的共鸣。

  三是宣传工作缺乏连贯性和持续性。因对民警的宣传工作考评多以量化为主,不少民警热衷于追求进多少学校、发多少材料、受教育人数多少,使宣传工作难以保持连贯性。在各类主题宣传活动中,也存在头重脚轻和浮于层面现象。

  法制宣传教育工作总结4

  xxxx年xxxx村切实合村实际做好法制宣传教育工作,使村民能懂法守法,依法办事。

  一、宣传工作到位:村委和治保会一起,结合本村实际情况,每月定期在法制宣传栏张贴法制宣传资料,并经常结合周边地区发案情况出一些提示公告,真正做到宣传防范相结合,深受村民欢迎。

  二、在调解中普法:成立以来我们受理了许多调解案例,和以往不同的是,我们在今年的调解中我们着重结合实际地开展普法工作,一般来说,请我们调解的人基本上都不怎么懂法,吵架打架,赔偿等情况较多,我们边调解边普法基本使矛盾化解,共签订了10份调解协议书。

  三、完善村普法志愿者队伍:村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系,我们经常组织志愿者共同学习,并将许多法宣资料送到志愿者家中,在学生寒暑假期间,法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育,平时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题。

  虽然通过一年来的法制宣传工作我们取得了一些成绩,也得到了广大居民的好评,但我们不能满足,要继续努力地做好法制宣传工作,希望能通过我们不断的努力,能让广大村民了解法律知识,减少矛盾,为创造和谐村庄作出努力。

  法制宣传教育工作总结5

  为深入贯彻落实县依法治理领导小组办公室《关于组织开展20xx年全县农村法制宣传教育年活动的通知》(文治县办20xx3号)文件精神,全面落实全乡“五五”普法规划,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村,进一步深化农村依法治理,推进农村基层民主法制建设,今年,我乡紧紧围绕“加强普法依法治理。

  为了确保宣传教育年活动各项工作不流于形式,取得实效,我乡将次此次活动的开展情况纳入社会治安综合治理考核内容,严格进行考核。对重视不够、措施不力、效果不好的单位,予以通报批评,限期整改;对领导重视,措施得力,宣传到位的单位,予以通报表扬。同时及时掌握动态,加强信息反馈,认真总结各村、乡属各部门各单位的经验和做法,搞好推广交流。有力地促进了我乡农村法制宣传年活动的深入开展。

  总之,在乡党委、政府的领导下,由于领导重视,措施得力,精心组织,形式多样,有序进行。通过依法治乡办以及各成员单位、各村的共同努力,我乡今年的农村法制宣传教育年活动开展得有声有色,并取得了较好的成绩,为促进全乡经济发展、社会和谐稳定起到了很好的作用。

  法制宣传教育工作总结6

  加强学校法制纪律教育,增强广大师生的法律意识和纪律观念,减少和预防青少年违法犯罪,是学校日常工作的重要组成部分。我校根据上级文件精神要求,今年在全乡小学教育系统开展以“守法纪、讲安全、防事故、保健康”为主题的教育活动,现将开展工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强领导

  法制教育从学校领导抓起,搞好学校法制教育,提高学校领导的法制意识是关键。认真总结上半年“法制教育宣传月”活动和前四次“活动周”的基础上,根据新学期人员变动及时调和充实普法工作领导小组。

  二、认真制订本次“法制教育宣传周”活动方案

  做到机构落实,人员到位,时间保证,形式多样。结合学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》,开展创建“平安校园、学校内部矛盾纠纷排查”和学校安全专项整治工作。本着学用结合的原则,把法制教育贯穿于日常教育教学工作和师生的日常生活中,积极向师生普及法律知识和安全常识,增强师生的法律意识和自我保护能力。

  三、认真组织师生认真学习有关法律法规

  通过校级、班级黑板报专栏,故事会、集会、报告会等形式进行宣传。据统计,全乡小学共出版校级、班级黑板报宣传栏86期次,举办法制教育宣传演讲会8场,其中中心校、井下小学、竹小学还聘请有关人员进行交通安全、防火安全、防汛安全专题讲座。同时各校还开展“学生带法回家”活动,这样提高师生法制观念的同时,也提高了学生家长的法制意识,从而形成了人人学法,人人讲法,人人守法的良好风气。

  法制宣传教育工作总结7

  为了增强青少年的法制观念,促进青少年健康成长。同时结合上级主管部门“关于认真开展青少年法制宣传教育主题活动的通知”,我校结合青少年心理和年龄特点,开展了形式多样,内容丰富的法制宣传活动,引导教育学生牢固树立爱国意识、守法意识和公民意识,养成遵纪守法的行为习惯。现将本次活动的开展情况总结如下。

  一、高度重视,专人负责,责任到人。

  学校高度重视此项工作,为此,成立了以王校长为核心的领导小组,校团委具体办公,负责活动的落实、监督。各班、各部门积极配合。按阶段对学生进行普法知识宣传。

  二、活动形式多样,内容丰富。

  1、每天早、晚利用校园广播对学生进行《宪法》、《刑法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等,相关法律法规的宣传、学习。

  2、各班定时定期召开“法制”为主题的班、团队会。各班根据本班情况自选形式,自定内容。如:普法知识抢答赛、自编自演法制文艺节目等。并要求学生把所学的法律知识,向家长宣传。使法律知识从学校走进家庭,从家庭走向社会,人人做到知法懂法。活动效果好。

  3、聘请了棣花派出所所长为法治副校长。对学生进行了法律法规知识专题讲座。对学生进行案例分析,使学生深受教育。

  4、校团委牵头开展了“精彩人生路,法律伴我行”为主题的征文比赛。并评选出一些优秀的作品,在校内展览。

  5、每班办一期以“普法知识”为主题的黑板报。通过评比检查,本次板报质量较高。

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