这是一篇高中高二1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我从来没法概括自己的学习状态，只感觉自己应了那句话，学得越多却知道越少。
往常的中午，拿起《梦的解析》，“梦是欲望的满足。”很有道理的样子，梦似乎会剔除那些不需要的，再将你少数的记忆杂合在一起，再呈现在梦中。可梦会保留什么呢？坐在椅子上，回想昨日的梦境“一个花白老人敲打着黑板，周遭建筑变成了黄沙的样子，再一个转身，只有阳光照在大地上，那个老人激动起来：原来这世上竟有这么多我不需要的东西。”所以我的梦想表达什么？我可不想从那海岛蓝天中总结出什么金子来。
打盹间，脑海中又驶过了一天的经历：鸟鸣中起床，踏着与笛鸣相呼应的脚步走进校门，开始热热闹闹地整理起自己的座位。早自修时顺着大流背书，等待着上课。铃响后便托着脑子，勉强又无奈地记着所有的笔记，脑袋总是沉重的，低得像个忧伤的孩子。也许累了，但总有些东西督促着我继续学下去，是对学习的爱？还是对未来的盼望？不得而知。
后桌在谈论着什么，仔细一听，像是牢骚，“学那么多东西有什么用，数学、物理……除了那些以外，我们根本不需要。”这是一句标准的埋怨，不过我成功抓到了一点，“不需要”，对哦，不需要，话像一阵风吹进了脑中。
熬过下午便是家的气息，乘着车往家的方向赶，脑子里仍在背记着那些恼人的公式和张口便忘的英文。冥冥中我还在记着这些，仿佛这些在记着我。
终的，到了夜，精神焕发的夜晚，一切苦难的集中地。躺在床上仍在想着那三个字—––不需要，联系到昨晚的梦，终于有了些端倪。我为什么要去留意那些不需要的呢？早晨的阳光洒在桌前的场景；路上翩纷飞舞的彩蝶；校园里怒放的海棠。这些只能拖累我的记忆，更糟糕的，这还要占据我的想象，我甚至要用篇幅来重演当时场景。同样的，我又为什么要记那些恼人的公式和烦人的英文呢？我不需要它们，它们却要强挤进我的脑子中，真是可恶。那么我过去的每个日子又有什么重要呢？已经过去了，这些回忆无法再复制，又没法再回去了，我不需要这些。从今已后我就要变成一个只有未来的人了，不对，未来是世界强加给我的——对我自己来说，还不如停留在现在呢，不用担心将来的遗忘，只有无声息的存在在这世界上。不禁对自己大感满意，“原来这个世界上竟然有这么多我不需要的东西。”真是一句让人解脱的真理，我只用思考我是谁、我从哪儿来、又到哪里去就行了。不对，我甚至不需要思考。
身子一阵颤抖——那么我又需要什么呢？