关于输送机的实习总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的关于输送机的实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  黑龙江科技学院机械工程学院根据毕业设计计划的安排,安排我们进行了为期三周的毕业实习,第一周四周是在学校收集与毕业设计有关的材料并熟悉自己的设计题目,而第二周和第三周由实习老师带领我们进行现场毕业实习,收集与自己毕业设计相关的材料,同时增加我们的理性认识。

  在这次实习当中,我们针对自己的设计题目进行了全方面的实习,通过在学校自己收集资料和在皮带机厂的现场实习,我对带式输送机的各个部分有了更新的了解并对自己的设计题目有了新的想法,同时把课本上的`理论知识升华,使我对带式输送机的原理更加清楚了,使我对自己的毕业设计题目有了更大的信心。

  第一周,根据我的设计题目(汽车喇叭生产线输送系统设计),在学校的时间,我在图书馆大量查阅了关于带式输送机的资料,同时也通过网络获得了一些资料。然后通过我对自己所获得资料的整理,使我对带式输送机的组成结构有了近一步的了解。带式输送机主要由拉紧装置、装载装置、改向滚筒、托辊、输送带、机架、清扫装置、驱动装置等组成。

  从第二周开始我们在皮带机厂进行了两周的现场实习,因为看到了许多实物,所以对带式输送机的组成结构有了更加深刻的认识。

  皮带机是皮带输送机的简称,皮带机运用输送带的连续或间歇运动来输送各种轻重不同的物品,既可输送各种散料,也可输送各种纸箱、包装袋等单件重量不大的件货,用途广泛。

  一,皮带输送机的概况

  皮带机输送带的材质有:橡胶、硅胶、PVC、PU等多种材质,除用于普通物料的输送外,还可满足耐油、耐腐蚀、防静电等有特殊要求物料的输送。采用专用的食品级输送带,可满足食品、制药、日用化工等行业的要求。

  皮带机结构形式有:槽型皮带机、平型皮带机、爬坡皮带机、转弯皮带机等多种形式,输送带上还可增设提升挡板、裙边等附件,能满足各种工艺要求。输送机两侧配以工作台、加装灯架,可作为电子仪表装配,食品包装等皮带机装配线。

  皮带机驱动方式有:减速电机驱动、电动滚筒驱动。

  皮带机调速方式有:变频调速、无极变速。

  皮带机架材质有:碳钢、不锈钢、铝型材。

  应用范围:轻工,电子,食品,化工,木业,机械等行业

  皮带机设备特点:皮带机输送平稳,物料与输送带没有相对运动,能够避免对输送物的损坏。噪音较小,适合于工作环境要求比较安静的场合。结构简单,便于维护。能耗较小,使用成本低。

  二,皮带机的内部结构。

  改向滚筒:用于改变输送带的运行方向。改向滚筒用于输送带下表面(非承载面)。

  压带轮:用于改变输送带的运行方向,压带轮用于输送带上表面(承载面)。

  托辊:托辊用于支承输送带和带上的物料、使其稳定运行。本系列有上平行托辊、下平型托辊两种型式。

  拍打轮清料装置:用于拍打输送带背面,震落粘在输送带上的物料。

  拉紧装置;它使输送带具有足够的张力,保证输送带和传动滚筒间不打滑。并且限制输送带在各支承间的垂度,使输送机正常运转。本系列采用螺旋拉紧装置。

  机架、头部漏斗、头部护罩、导料槽、中间架、中间架支腿等,在输送机中分别起支承、防尘和导料作用。

  驱动装置:是输送机中的动力部分。系由Y系列电动机,ZJ型轴装式减速器,楔块式逆止器组成。

  传动滚筒:是动力传递的主要部件,输送带借其与传动滚筒之间的摩擦力而运行。本系列传动滚筒有胶面和光面之分,胶面滚筒是为了增加滚筒和输送带之间的附着力。

  托带辊:托带辊用于在凸弧段机架上支承输送带下分支,其支承于挡边输送带两侧的空边上。若干组托带辊形成一个圆弧段用于使输送带改向。托带辊采用悬臂支承。

  立辊:立辊用于限制输送带跑偏,并安装在上、下过度段机架上。每个过滤段机架上设有4个,上、下分各两个。

  以上就是我在皮带机厂现场实习的收获,通过这两周的实习使我对带式输送机有了新的认识,也对自己的设计题目有了新的想法。从实习回来后,我不但继续收集资料而且对我前三周实习收集来的资料进行了系统的整理,为第四周正式开始的毕业设计做好了资料上的准备。

  通过这三周的毕业实习,我不但收集到了资料,而且也锻炼了我如何通过网络获得自己需要的信息;也使我学会了如何与人去交流。在现场实习我通过用自己的眼睛看,我彻底的了解了带式输送机各部分结构的外形和它们的加工过程,这将对我的毕业设计的结构设计和画图很有帮助;通过向老工人和技术人员请教,我还在原有的基础上更清楚的了解了各部分结构的工作原理和它们之间的配合,这将对在毕业设计中的改进过程特别有帮助。

  通过这三周实习的准备,我已经彻底的做好了做毕业设计的准备,我也有信心做好这个毕业设计。我坚信在指导老师的指导下,我一定会圆满的完成这次毕业设计,为我的大学生涯乃至我的学生生涯画上一个圆满的句号,为我将来走上工作岗位奠定坚实的基础。

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