这是一篇小学四年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
学习并掌握一样技能，过程是艰难的，但只要我们有恒心与信心，就能学有所成。
从三年级的时候，我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上，我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后，就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔，中指按住二孔、无名指？”我仔细听着每个要点。可我的动作不对，葫芦丝在我手里十分“麻烦”，我的手指总堵不住它的孔，所以漏音，吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住，并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。
放学后，我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前，开始练习曲子。吹着吹着，我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声，十分难听，把窗前的猫都吓跑了。我心想：怎么会这样？我急忙练了几次，结果都一样。我有点受打击了，怎么我吹得与老师差别这么大。后来，我发现，只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口，这种“呜”声就不会出现了。我开心极了，一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉，我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来，嘴巴也十分酸痛，口干舌燥。
后来，班级里比赛吹奏葫芦丝的时候，我不看谱而吹了首《美丽的神话》，为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后，每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累，但我不后悔，因为每天的练习，让我又进步了一点。为了更好地学习，第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。
经过老师的教导，我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后，我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上，吹上了6级乐曲：《多情的巴乌》，获得了一等奖，得到全体师生热烈的掌声。
是学习吹奏葫芦丝，让我拥有自信，让我吹出了一片新天地。是啊，学习任何一项技能，只要有恒心，再加上信心的浇灌，就一定能成功。