这是一篇初中初三1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我是一个自打娘胎里出来就不怎么自信的人，性格一直都比较内向。在所有同学眼中，我是个在所有场合下都缩在角落的人，很少和“优秀”二字沾上边。所以当我写下这个题目时，我的内心也曾几番挣扎，然而在我的脑海中深深的印着那一幕——原来，我可以如此优秀！
小学六年级时，学校组织了一次英语演讲比赛，要从每个班里挑选出1至2名最为优秀的同学去参赛。我凭着自己平时在班级中较为突出的英语成绩成功的脱颖而出，去参加全校的比赛。距离全校的英语演讲比赛，我只有三个晚上的准备时间，要想在众多高手中取得好成绩，为班争光，我必须打起十二分的精神全力以赴。
第一个晚上，我写好了演讲稿的大致内容，并结合妈妈的意见进行了删改，还制作好与演讲内容相应的幻灯片。我对这场比赛非常感兴趣，所以我希望能将演讲稿修改的尽量完美。第二天早上，我询问了老师对于演讲稿的建议并对它进行了二次修改。也许是因为压力的驱使，我的记忆力仿佛被激发到极限：密密麻麻的整整两页演讲稿，许多复杂生僻的超纲词汇，我仅用了一个晚上便将它们记得滚瓜烂熟，我的信心又增加了一点，我离成功又近了一步。
第三个晚上，我给演讲过程中里加入合适的动作，琢磨使演讲台词抑扬顿挫、富有激情的语调，还设计了一个和听众互动的情节。我反复练习了好多遍，调整好了自己的仪态、表情、语速……在达到一个令自己满意的标准后，我怀着激动的心情准备迎接明天的演讲比赛了。比赛那天早上，英语老师帮我们参赛的两个同学模拟了一次演讲比赛。我沉着大方地按照准备时的样子演讲了一遍，得到了老师的赞许，这无疑是给我最好的赛前礼物。
比赛开始了，不知为何，看到强烈的闪光灯、密密麻麻的摄像机和全校的领导，害怕和不自信再次涌上我的心头，先前积攒的那点儿自信心早已消失得无影无踪，我开始慌乱了。还好，我上场的顺序比较靠后，所以我抓紧时间一遍又一遍地背诵着我的台词，但我的注意力却怎么也无法集中到那些字母上，我的脑海里不停地循环着一个场景：演讲到一半时我突然忘词，只能尴尬地退场，引来一阵哄堂大笑……
“请26号选手王佩瑶上台演讲。”主持人的报幕声将我的思绪拉回现实，我深吸一口气，擦擦手心的汗，用力抑制着自己的紧张情绪走上台去，心里想着：无论如何，硬着头皮上吧！我之前做的所有努力只为现在这一刻，只有鼓起勇气开始演讲才对得起自己几天以来的付出。
无论结果怎样，我都应该试一试，这也是对自己的肯定。想到这里，我紧张的心情消失了一大半，就如准备时那样大方自如的开始了我的演讲。演讲到一半时，我已完全沉浸在演讲的氛围中，发现自己之前的所有顾虑都是多余的。我的心情变得更加放松，毫不吝啬地向听众展示我的实力：我的语调随着情绪的变化而升降，仪态落落大方，动作富有感染力……最后，我完全享受在这场比赛中。
我的演讲在一阵雷鸣般的掌声中结束了，我看见一丝赞许的笑意爬上了每位评委们的嘴角。退场的时候，我激动的内心如海潮一般，久久无法平静……
比赛结果，我毫无悬念地获得了特等奖，那张奖状对我来说绝不仅仅是个荣誉，是它激发出我内心的自信，更让我意识到了：原来，只要我付出足够多的努力，我就可以如此优秀！