这是一篇小学六年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
星期二的综合实践课，傅老师教我们打蛋套，大家都跃跃欲试，激情昂扬。
我们从材料袋里找出一捆毛线，将每根毛线按老师说的三等分裁剪完毕，开始了重头戏——给蛋套打结。我与戚小恒合作进行了一场漫长的“拉锯战”。我将一根毛线拉紧，拉直，我的搭档戚小恒拿着先前剪好的毛线在绳上打结，绳与结的距离大约2厘米。8根毛线已经依次绑在绳上了，我举绳的双手有些酸痛，再看看这大小各异的结与搭档无序的彩线，不禁长叹：“哎呦，这就是我戚小恒的‘杰作’？我这是什么手呀？是不是刚被老鼠光迎过啊？”不过，幸亏我的搭档戚小恒大度包容，她只是淡然一笑，一副笑看江湖的平静样：“呵呵，初学乍懂嘛，能做出来就很不错了，哪还顾得上质量啊！”。
“关键时刻到了——打完结后，共有8条线，要分别为他们找‘邻居’，切记不要找错对象，不然蛋套就打乱了，不美观了。”付老师在讲台上头头是道地传授自已的窍门。于是，戚小恒‘照猫画虎’地学着做，终于又大功告成了。瞧我的搭挡，现在一脸陶醉在自已制作的“精品”中了。
“好你个戚小恒，不要自己‘独当一面’了好不好？也该让我帮帮你了。”我‘横刀夺爱’的叫声把她的魂拉了回来。这才让我有机会着手打起了蛋套——将8根线以2厘米的距离分别打好结，结的长短一定要均匀。吸收了搭档的经验教训，我的动作十分伶俐。进入了高难度的关卡，我深深吸了口气，回忆着老师的教导，把“老大”跟“老二”的其中各一条“腿”绑在一起，再把“老二”和“老三”的其中一条“腿”绑在一起•；•；•；•；•；•；依以类推，我终于得心应手地打完了蛋套的“一层楼”了。问题来了，虽然蛋套基本上有了雏形，但是“八户人家”都“围坐”在一起，让我搞不清楚“哪一户”“哪一号”了。我搔搔后脑勺，不厌其烦地将他们“分别归位”以开始“找朋友”了。“这一家”跟“那一户”组成“新家”？不对。应该和“最邻近的一家”•；•；•；•；•；•；我边打蛋套，边嘴巴不停地嘟囔着。打到“第二层”了，我不禁揉揉眼睛，转转脖子，好累！我为自已打气：“打蛋套可是细雨活儿，得一丝不苟，可马虎不得，万一找错‘邻居’，可就前功尽弃，全盘皆输了。”“三层”，“四层”，啊，打到“五层”了！我看着自己亲手打的蛋套，不禁沾沾自喜起来了。
这节课，真是让人受益匪浅啊！蛋套打成了！我和我的搭档戚小恒兴奋不已。我俩还约定，立夏节，要让自己新手打的蛋套载着香喷喷的茶叶蛋，满世界地跑。