这是一篇初中初三1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
大家都知道福寿螺吧？很久以前，人们为了贪一口之欢，把原产于亚马逊河流域的福寿螺引进了中国，后来人们吃腻了，也怕了福寿螺带来的寄生虫，商家就把没有了市场的福寿螺直接丢进水池。没有天敌的水池成了福寿螺的天堂，它们大量繁殖，对环境造成极大的污染！
有一位年近七旬的老人，他家门前就有福寿螺的“豪华公寓”——一条又脏又臭的河。当你从这条河边走过时，你一定是捂着鼻子，连看都不想去多看一眼。但这位奇怪的老人却将河中的福寿螺打捞上来，把它们的内脏一一清理干净，再用小刷子将螺壳表面的附着物刷得干干净净，然后把处理干净的福寿螺壳装在盒子里，好好的收藏起来，不允许别人碰！家里人都对他的行为感到不悦，总有人说：“这个东西又脏又臭，你这样做到底是为了什么啊。”可他总是摇摇头，笑而不语。他的“怪异”让人当成了“病”。
有一段时间，老人不再去河里捞福寿螺了，整天一个人躲在房间里捣鼓。别人探头往门缝里窥，见他先挑了自己满意的螺壳，然后将白色的颜料均匀涂抹在青色的螺壳上。他右手托着颜料盘，左手手中的画笔轻点螺壳，仿佛在橘色暖光中嬉戏，螺壳与指尖的温度似乎融在一起。老人抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，他的世界就浓缩在这螺壳上。他由浅入深，细腻勾画，此刻的他，思绪通过画笔在福寿螺上翱翔。他用毛笔细细地勾勒着彩色的线条。
他总是停停画画，停下来的时候，他静静端详着手中的螺，那目光像看着自己可爱的孩子一般，另一只手拿着笔在颜料盘里调色，不时在壳上落笔。他虽然是一个老人，但他的手依旧还是灵活的，他的手腕弯曲着，手背上的青筋在灯光里显得更加突兀，他专注地盯着笔尖，旁若无人，他的眼里装满了彩螺的鲜艳和美丽。当他放下笔，你已看不出福寿螺的原样，你看到的是一只精致、柔和的、七彩流动的彩螺。最后老人给彩螺涂上一层清漆，这样老人算是完成了一种创造。他如释重负地起身了！
灯光下，彩螺十分有光泽，上面的彩色线条纷杂却有秩，灯光下散发着淡淡的光彩。当这个彩螺出现在众人视线里时，人们从嘲笑到震撼，最后赞叹连连，甚至还有人出价要买！
老人的学历不高，只有小学五年级，但是他对事物有自己独特的看法和钻研，他对美的感受和创造因并非学历打造，反倒充满了自由和奔放美！
老人除了爱彩绘福寿螺，还常用他制作的彩螺来教育后辈们：“一个闲置物经过加工就能变得有价值，假如它不经过加工打造，那么它就永远是一只被人嫌弃的福寿螺。人也是如此，如果不去学习不去完善自己，那么这个人将来价值一定不高！我那么大年纪了还在不断学习尝试创造，你们还那么年轻，正是学习的好时候，一定要努力啊！”
这位老人就是我的爷爷，他是我生活里的教科书！而这只最初打造的彩螺被我放在床头，在我眼里，它不仅是一件艺术品，更凝结了老人的人生智慧和良苦用心。每当疲惫和失落的时候，我时常会端视着它，我的内心便能涌起一股前进的动力。