这是一篇初中初二1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
书架上，《十五岁的星空》摆放在醒目的位置。封面中央那团黄灿灿的星光，仿佛温柔的眼眸，注视着我们的青春。
这个夏天，这本书，我翻看了n遍。这个夏天，我十四岁，即将步入十五岁。
十五岁时，韩西汐与方雷的故事开始。五岁时父亲离开，十岁时父亲归来，母亲因病死去，十五岁少女韩西汐因此桀骜不驯；家庭离异，从母亲那儿得不到关爱，十五岁少年方雷变得孤僻，自杀的念头时时涌起。
今年我十四岁。有时我莫名的情绪低落，有时又会莫名的兴奋。有时我会觉得自己很了不起，自信心爆表；有时一场考试失利，就会让我对自己失望透顶。有时我会觉得很孤单，我会莫名的哭，莫名的笑。我身边的同学们，有的女生喜欢用尖锐的物品在身上比划着，有时胳膊上会出现小刀的划痕；有的男生沉溺于网络游戏，与父母冲突后离家出走。
处在青春期的我们，艰难地成长着。
遇见了龙老师，韩西汐是幸运的。
面对韩西汐一次次课堂上的挑衅，龙老师宽容对待。面对漏洞百出的谎言，龙老师不戳破。她伪装成同龄笔友和韩西汐进行书信往来，及时了解韩西汐心理动态，进行开导指引。在一封封书信往来中，韩西汐内心的尖刺不知不觉中变得柔软。在和方雷相约一起去跳湖的生死关头，韩西汐幡然醒悟，并想方设法使方雷打消了自杀的念头。
遇见了韩西汐，方雷是幸运的。
韩西汐欣赏方雷画的星空，倾听方雷的烦恼和梦想……韩西汐和方雷的友情，仿佛黑夜的一道光，鼓励方雷重燃生之火焰。
生活与文学之间也许会有差别。也许生活中的我们没有这么幸运。我们的青春叛逆不一定会得到成年人的理解原谅和宽容对待。
但我们一定要相信，父母和师长是爱我们的。只是有时他们的表达方式并不是那么合适。一如书中的应老师，爱隐藏在严厉的面孔后，令人敬而远之。一如书中韩西汐的父亲，内心深爱韩西汐，却不知道该如何表达。
我们一定要相信，我们身边充满了爱意与温情。龙老师与韩西汐之间的书信往来，渐渐唤醒韩西汐的内心；韩西汐与方雷之间敞开心扉的倾诉与倾听，互相激发出心灵的正能量。而韩西汐由于拒绝和父亲沟通，导致对父亲产生深深的误解和仇恨，这种仇恨给韩西汐带来了深深的痛苦。如若没有龙老师通过书信往来及时了解韩西汐的内心动态，及时唤醒韩西汐的内心，那么韩西汐与方雷将如姚樱吉一样，生命来不及绽放，便陨落在青春里。
我从书架上拿出《十五岁的星空》。我希望老师和父母能读一读这本书。
我渴望每一位成年人知道，每一个孩子都值得你温柔地对待。都说青春是美好的，那是回望；而处在其中的我们，时时会感到混乱迷茫，我们需要理解和宽容，引导我们找到光明的出口。
我也将《十五岁的星空》推荐给我的同龄伙伴们。
不管我们愿不愿意，我们都将走入人生的必经阶段—青春期。青春于我们每个人只有一次，我们毫无经验，跌跌撞撞。而一本好书，会给予我们人生经验，让我们看到他人的青春。
原来他们也是这样过来的。
原来，我们并不孤单。