这是一篇小学五年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
踏上磁悬浮列车，只听“嗖”的一声，列车冲了出去。十分钟后，就到达了陪伴我六年之久的附小。
如今，二十年过去了，附小已经发生了巨大的变化，成为了一所高科技智能学校。
曾经的保安叔叔不见了，换成了一个灵巧的机器人，欢迎我们；曾经的鱼池和小花园的位置，建立一个小型博物馆，展示着附小建校以来所有的成绩与荣誉；曾经的石榴树已经粗壮了整整一圈，结满了红彤彤的果实；曾经的操场也扩大了一倍，在它的一侧，搭了几组攀岩设备……看到眼前这些既熟悉又陌生的一幕幕，我不禁回想起了我美丽的童年。
走进大厅，迎面走来了当年的好闺蜜——赵敏行。她悄悄对我说：“韩老师在上面，我们上去找他吧。”我高兴极了，没想到我还能见到韩老师。
这天是周末，没有同学上课，只有机器人在教学楼中忙前忙后。我们俩手拉着手，并排走进最近的那间教室。这时，教室里一个正扫着地的机器人抬起头来，热情地向我们打起了招呼：“你们好，我是这一层的清洁员，你们有什么问题尽管找我好了！”还没等我开口，赵敏行就接住机器人的话说了起来：“你知道韩老师在哪儿吗？”“哦！他在二楼办公室呢。”“好，谢谢！”我们俩同时说。
我们三步并作两步地爬到了二楼。没想到，韩老师竟站在办公室门口，被几个人围着。我俩定睛一看，原来是曾经的同学。于是，我们决定轻轻绕到后面去，然后渐渐加入到其中。不过，他们一会儿就发现我们了，又朝着我们开始了新一轮“进攻”。最先说话的自然是韩老师：“你们俩什么时候来的呀，我都没看见！我们刚才聊了许多，比如……”韩老师还没说完，就有人抢着向我们重复他们刚才的那些话。好不容易等这些声音平息后，韩老师提议道：“我带你们参观一下今日的附小吧！”我们当然都满口赞同。
首先，韩老师带我们走进了他们班。教室正前方是一个大的触屏兼黑板，挂在教室墙角上的是巨大的环绕立体声音箱，教室也比从前的大了。接着，我们走进了艺术楼，其中包括音乐、形体、外教、科学、美术、书法教室、大礼堂、民乐排练厅和图书馆。我很激动，之前排练时的趣事都分别浮现在了我的眼前。最后，我们顺着香味，走进了食堂。韩老师说：“一下午了，想必你们也饿了，四处看看我们的新食堂吧，一会儿就开饭！”我很好奇，这里的大厨是否被机器人代替了？这里的食物一定都更好吃了吧？还会不会有二十年前的菜呢？我顺着香气往前走，只听“咚”的一声……
这算是一个梦，没错，这是一个梦！而我现在，就躺在地上！我推开房门使劲儿嗅了嗅——香味是从餐桌上来的！