这是一篇小学五年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我们琅琊小学五年级全体学生，排着整齐的队伍，高举队旗，前往浩仁村。进行“双堂双进”德育研学活动，我们走进浩仁村，感受“仁”文化。一路上，我们踏着轻快的脚步，欣赏着路边的美景。
来到了浩仁村，村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢！哇！村里道路四通八达，都十分干净，道路边房子的墙上都画着一幅幅图画，这些壁画上的内容十分丰富，有成语、十二生肖、农耕情景……我们边走边观赏。原来村里的墙上也是传承着“仁”文化呀！穿过村子，来到村里的文化大礼堂。这座文化礼堂以“两堂六廊一馆”为格局的，其中“两堂”分别为讲堂和礼堂，“六廊”为2个村史廊、励志廊、文化廊、民风廊和成就廊，“一馆”为图书馆。礼堂由原先的村大会堂翻新建成的，修复了阁楼，并将“仁、义、礼……”祖训挂在阁楼两边。滕爷爷为我们作了详细地讲解，滕爷爷还告诉我们，浩仁原先叫“皓滕”，历史上的“皓滕”村落曾在周边村落中很霸道，经常和邻村的人吵架。当时的衙门县令对皓滕村十分头疼。后来有一位县令发现，“皓滕”的村名太霸气了，多次与皓滕村的头磋商，最后将“皓滕”的村名改为“浩仁”。从此以后，浩仁村民风好转，再也未与周边村落发生事端，相反，相亲联姻、和平共处的风尚延续至今。如今浩仁村也已经成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外读博士的、当教授的、留学的、当官的、经商的……现任书记——-滕勤男是我们省的劳动模范！在他的带领下，村里处处都走在前沿。
讲解结束后，各班还派了两名同学去体验农具的使用，有一个似曾相识，好像在哪里见过，对了，“渔歌子”，就是里面的绿蓑衣了，那是古人用来当雨衣的，那时没多少人有钱，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以挡雨。为了让我们体验一下过去农民的劳作，滕爷爷还让一个同学穿上蓑衣，抓住犁，前方一个人扮成一头牛来拉犁，在田间耕作的情景。同学们都跃跃欲试，现场气氛十分热闹、有趣。
我们依依不舍地离开了文化礼堂，在老师的带领下，我们来到了美不胜收的柳塘，池塘边有几棵柳树，风儿一吹，它那长长的头发随风舞动着，倒映在水里，仿佛和鱼儿一起舞蹈呢！柳塘上有一座九曲桥，这座桥弯弯曲曲的，两边都有护栏。柳塘里有许多已经枯萎的荷叶，微风吹来，荷叶在水面轻轻漂动。我仿佛看到了夏天的柳塘，满池亭亭玉立的荷花，碧绿碧绿大圆盘似的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这时风轻轻拂过，荷花跟随着风儿轻轻舞蹈。如同一位穿着粉红色衣服的小仙女，我完全被荷花吸引，好像自己也跳起来轻快的舞蹈。快乐的时光过的总是很快，我们依依不舍地离开了柳塘，可那里美丽的景色，一直留在了我的心中。
我们来到村口，拍了几张合照，这次研学之旅，使我受益匪浅，既感受到浩仁村的历史文化，又体验到过去农民劳动的情景。
研学活动的开展，对于学生来说，可以说是“双赢”的。可以感受家乡的变化，拓宽视野，也能感受传承乡土文化。小作者以这次“研学活动”题材，按活动的先后顺序，重点抓住了在礼堂里的讲述和村中美景—柳塘，语言通顺，条理清楚。文中描写的许多信息是从讲解过程中听到的，还有是联想到的，从中看出小作者的语言是极其丰富的。