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平时经常会带典典去书店，有时看书，有时买书。我很喜欢书店的氛围，所以典典的书不少，各种类型的都有，绝对是不缺书的。
这学期开学不久，典典已经上中班了。幼儿园不知为什么突然推销一套书《我的**我做主》系列。说可买也可以不买。我到班里看了一下书目和内容。五本中有三本对于典典来说已经没什么用了，典典的知识范围已经超过了书上的内容。还有两本是可以看的，但类似的书也有，所以我决定不买了。第二天有几个小朋友买了，老师给她们发书，里面有一个赠送的小手表，大家兴奋起来。于是，陆续又有一些小朋友要求家长买，第三天买的人更多了。典典每天接回来就说：“妈妈我想要。”我解释不买的原因，她就没说话了，但是到第四天的时候，班里的小朋友都戴上了小手表，只有典典没有。她特羡慕别人，回来又说：“妈妈，我想要那套书，买回来我一定认真看，妈妈你给我买吧。”典典似乎不是对东西特别执着的人，这次却一再坚持。看着她可怜的眼神，我终于妥协了。最后一天，典典拿到了属于自己的书和小手表。但是因为买的晚，她的小手表颜色不好看，她有些失望。又过了一天，她回来说：“妈妈，李一飞说可以和我换，他的手表很漂亮。”李一飞是她的好朋友，男孩。晚上接她回来问她换了没有，她说没有，因为李一飞的手表已经弄坏了。这件事终于告一段落。
这是典典坚持的一次胜利，是幼儿园推销的一次胜利，是书商小赠品策略的一次胜利。
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