这是一篇小学六年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
时间是宇宙中的“跑步冠军”，他就像流星一样一闪而过。今天，我和时间来了一次“赛跑”。
（一）耐力大比拼
马拉松赛跑时，超强的耐力是获胜的第一“资本”。我和时间第一轮比的就是“耐力”。
今天，我在作文二课堂玩了一个游戏：“两分钟有多久”，这是个“三轮制”游戏，当中有一轮叫“做动作”，要选一男一女当“模特儿”，做一个创意动作，定格两分钟。
我心里暗暗想：“两分钟而已，很容易就可以完成的啦！干嘛不去试试？”于是，我把手高高举起。最终，杨老师选了我和彭博思当“模特儿”。
经过一小会儿的准备，杨老师一声令下：“开始！”我和彭博思就摆起动作：我们俩都属“丰满型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿势；而我双手叉腰，一脸凶巴巴的样子，活像一个大大咧咧的泼妇。
下面的“观众”看着我们滑稽的动作，笑声是一波接一波。不过，很快他们停止了大笑，我估摸着他们是“审美疲劳”了吧！
台下的不好受，台上的更不好受。摆了不到一分钟，我的肌肉酸极了，恨不得现在就把手放下去，可两分钟还没到呢！我在心中不停地埋怨：“怎么时间这么长这么长啊！原来两分钟这么久啊！两分钟，快过去吧……”
哈，终于进入倒计时啦！十、九、八、七……三、二、一！耶，“解放”啦！我如释重负地走下台去。
至于这轮“耐力大比拼”谁胜谁负，一切都是未知数。
（二）时间是个“飞毛腿”
时间这小家伙，似乎对“耐力”那一关好不服气，又和我玩起了赛跑。
下面，老师让我们在两分钟内写作。正好我的每日一记还没写呢！我马上拿出日记本，提起笔“刷刷”地写了起来。其他人和我不一样，有的在埋头沉思，有的一脸茫然，明显没有做好准备。我的同桌不停地问前后左右的同学：“我应该写什么？”
可我刚写了三句话，时间就“跑”完了全程。同学们有的没写几句，有的一句也没写。天哪，时间真是快啊！
最后一轮中，老师给了我们两分钟的自由活动时间。同学们立马下了位，开心地玩去了。我就从抽屉里拿出了一本《男生日记》，津津有味地读起来；我们班男生都是狂热的悠悠“球友”，手里拿着花花绿绿的悠悠球，耍起了花样；六（五）班一个男生呆呆地坐在座位上，看着窗外，那神情活像罗丹的《思想者》；176班和177班的女生聚在一起叽叽叽喳喳地聊天……很快，短暂的两分钟过去了，我们个个脸上挂着意犹未尽的表情。
时间飞快地从你的指缝间流逝，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应该珍惜时间，把握生活中的一分一秒。