这是一篇小学六年级1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
感动如同一首诗，一首歌，一直无微不至地陪伴在你我身边。其实，在我们城一小六（1）班这个大家庭中，也处处藏着感动。时光荏苒，我们也即将小学毕业了。在小学最后一次春季运动会上，为了让同学们有一个美好的回忆，我们全班同学都竭尽全力，在运动会的赛场和赛外都留住了温馨与感动。
星期五本是一个阳光明媚、万里无云的日子。我们大家都兴致勃勃，早早来到学校为运动健儿助威。但老师却心急如焚，疾步来到班级告诉了我们一个令人惋惜的消息：原来，我们班的“大力女水手”昨天在回家的路上扭伤了脚，无法参加400米跑步比赛了。“怎么办？”同学们都在窃窃私语。老师也只能干着急，毕竟我们班体育好的同学不是很多，许多同学是心有余而力不足，老师还是盼望着有一位女生能毛遂自荐。过了将近一分钟，一位女生举起了手。原来，她是全年级无人不知，无人不晓的运动健将—小洁。小洁原来已经参加了100米跑和女子跳远的比赛，看到她能解决此时的燃眉之急，老师和同学们都向她投来了赞赏的目光。
随着校长宣布运动会正式开始的消息，各个班级都依次进入了操场比赛。突然，广播里传来了呼唤小洁的声音：“请小洁同学到检录处检录！女子100米初赛即将开始！”听到这个消息，不管是我们班的同学，还是其他班的同学，都拥向禁戒线，迫不及待地观看运动健将的比赛。看！是小洁！只见她脸色苍白，握紧拳头，摆着标准跑步运动员的姿势。随着发令枪的一声巨响，小洁如同一匹骏马冲了出去。“小洁，加油！小洁，你是最棒的！”面对同学们震耳欲聋的鼓励声，小洁竭尽全力，她全力反超。“碰！”随着小洁撞击垫子的响声，同学们立刻欢呼起来：“耶，小洁得了第二名！而大汗淋漓的小洁却害羞地向同学们道歉：“对不起，同学们，我辜负了老师和同学们对我的期望，没能得到第一。”“没事，小洁，凭你第二名的成绩一定能进入决赛，我们决赛再努力就行了！再说了，老师不是和你们说了吗？重在参与就行，不必在意结果。”老师鼓励着小洁。
中午，参加完两场跑步比赛的小洁早已筋疲力尽地趴在课桌上休息。“小洁同学进入100米决赛！”广播里又传来了小洁进入决赛的喜讯。“耶，小洁果然不负众望，进入了决赛！”同学们手舞足蹈地为小洁喝彩。“小洁，在决赛中你其实一点也不用紧张，只要正常发挥就行了。小洁！”一个女生看着昏昏欲睡的小洁叫喊道。“小洁其实也是带病上的赛场，她和我说有点低烧。”一个小洁的好朋友说。我带着关心的心情来到小洁身边：“小洁，你是不是有点低烧？难受吗？”“嗯，有点，你摸摸我的手。”小洁把手塞给我。啊，好冰啊！本来我的手就一直很凉，可想而知小洁她有多难受，何况她还要参加这么多比赛？作为通讯员的我，随即即兴写了一篇小洁的报导，交给了主持人。下午，小洁和同学们都在休息，为即将进行的比赛做准备。突然广播里传来了我的报导，这让同学们和小洁十分惊讶。从小洁的脸上，看的出她已经忘记了病痛，重回从前“女汉子”的样子了。
除了运动健儿们，我们班还有一群人在为班级默默地奉献着。跑道上飘来了一些纸屑，我们班的小郁跨出禁戒线，快跑将它们捡起并默默地塞进自己的口袋，作为通讯员的我得知写报道能为班级加分，就自己组织同学们一起奋笔疾书，总共撰稿23篇！写报导不仅能为班级加分，还能燃起运动健儿们斗志昂扬的激情，真是一举二得！当然，还有许多同学做出了虽然渺小，但是令人感动的事情，我的笔下是写也写不完的。
时光流逝，我们在一起相处的时间早已所剩不多，在一起创造的大大小小的感动也会越来越少，因此我们分外珍惜，我们都希望留住小学六年的同学制造的每一次感动。“海内存知己，天涯若比邻！”
原来我一直不明白感动从哪里来，现在，我终于明白，感动就在你我身边……