这是一篇小学四年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我家的鱼是三姨上周日送的。
它们是两条黑黑的鲫鱼。一条被我们杀了清煮着吃了，另一条被我们养起来了。以前我们家的鱼只能养在盆里或桶里，但是现在我家已有专门养鱼的水池了，我们当然要把它放在水池里。养在水池里的鱼在水中好奇地游来游去，它好象在说：“我这是在哪里啊？我记得这不是我家呀！”
晚上，三姨又送来了一条鱼。还是条鲫鱼，但是比先前那条要小得多。它一到水里就忙着给大鱼打招呼，它们两个好像互相认识，好像一对朋友似的在水里一起玩，一起睡觉。
本周三放学回来，我发现大鱼不见了。我愤怒地问妈妈：“是不是你把它杀了？”妈妈极委屈地说：“没有。”我又不安地问爸爸：“是不是你把它送人了？”爸爸很肯定地说：“没有。”鱼去哪儿呢？难道鱼长翅膀扑棱棱地飞走了，长腿啪啦啦地跑走了。我们猜想一定是有人偷走了它。结果我们在屋外的沙发上发现了一个有力证据——沙发上有许多灰白色的猫脚印。这多亏昨晚下了一夜的雨，让猫的爪子上沾了泥，这就露出了“蛛丝猫迹”。而且妈妈在早晨还见着了呆在院子里的黑白相间的野猫，它一定是还想再来偷走我家的鱼。这下它不能如愿以偿了，因为我们已经把水池里装满了水，猫儿再也不能捞走它了。这可真是古有“亡羊补牢”的故事，今有“亡鱼补池”的故事。
看着水池里静静不动的小鱼，我觉得它非常孤单。我想还钓条鱼回来，让它们俩做伴。
感谢您访问：生涯设计公益网！本文永久链接：https://www.16175.com/1105806.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱：121488412@qq.com或微信：aban618。