被“撕碎”的交流

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不得不说,碎片化的交流极大的方便了我们。曾几何时,我为了通知我的同学们带好美术课要用的纽扣,可是操碎了心。当天,我早早地做完了作业,便立刻跳到电话前。我不知道自己打了多久电话,我只知道我打完电话都要吃晚饭了。

现在就不用那么麻烦了。

记得步入初中,为了适应初中的知识,妈妈把我的周末排的满满当当的,可以说,只要中途哪件事情耽搁了,可能一天的课都要受影响。可是那件事偏偏来了。周六晚上,一位同学告诉我,有一件事情要我通知到每个组员,而且都要他们知道。要在以前,此时我真的是欲哭无泪,当时已经晚上十点了,打电话是不实际的,但第二天又要到傍晚才有时间,可能到时候组员又没办法接电话……真可谓心有余而力不足!不过幸好有微信这种东西。第二天第一节课前,我便迅速地把消息发给每一个组员,到了晚上,打开微信,看到五个“收到,谢谢”,便总算松了一口气,不由得感叹:碎片化的交流真是省时间!

不过,由于碎片化的交流,我还吃过不少苦头。

语文阅读领航的讨论一直是重头戏,但刚开始,我并没有怎么重视。到了讨论时间,我发了一句:“都在吗?”原本希望很快能看到五条回复,但事与愿违,等了十五分钟,也只收到两条回复。没事,三人成众嘛。我安慰自己,“那么,我们开始吧。”我说道,“首先,我们得确定一个主题。”“研究林冲的性格怎么样?”小赵首先发表了他的意见,“林冲非常的有正气,而且也挺悲剧的,我喜欢。”“我觉得还是研究鲁智深吧,”小王也给出了他的建议,“我毕竟找了很多选段,而且作为林冲的好友,他很讲义气,而且很勇猛,我特别崇拜。”“不如这样,”我说,“那么我们就研究鲁智深和林冲的友谊吧。”“好啊。”小赵立刻表示赞成。这时,突然又有一位组员上线了;“好啊,就研究鲁智深吧。”“?”我们三个几乎同时发了三个问号,“你们不是说他很讲义气,很勇猛吗?”这时,我不知为何,突然产生了一种“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”的沧桑感。当然,其他组员也在后面的各个时间看到了微信里的讨论,也“参加”了讨论,但可能为了省时间,只扫了一眼文字,而放弃了其他形式的信息,因此变得与前面讨论的东西更加南辕北辙,或与前面的内容重复,“组长,我们选择什么主题啊?”“组长,我们研究林冲的性格特点吗?”“组长……”真让我看得哭笑不得,又有几丝欲哭无泪。虽说最后在我们最先开始讨论的同学的努力下,我们小组的展示挺不错,但由于这种碎片化的交流,真的给我们添了不少麻烦。

虽然这种被“撕碎”的交流给我们的生活带来了很多便捷,但也会给我们交流带来不少烦恼。既然这是信息化生活无法避免的,那就让我们取长补短吧!

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