三年级上册:《我们的民族小学》读后感4篇

三年级上册:《我们的民族小学》读后感4篇

  三年级上册第一单元:《我们的民族小学》读后感

  读后感一:

  今天,我们学了《我们的民族小学》。那里的小学生是来自不同的民族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。我很喜欢那所小学,课文了写了那里风景优美,而且同学们朗读课文的声音有很好听。

  我觉得课文里的同学们上课很认真,而且下课又过的很快乐。

  读后感二:

  通过学习我们的民族小学,我感到这是一所美丽、团结、充满欢乐的学校,在这里同学们身着鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩;上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习,同学们来到学校,都成为好朋友;课后同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,连小动物都来看热闹,可见同学们多幸福。

  读后感三:

  了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。

  因为通过作者的描写,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手拉手地去上学。伴随着铜钟的钟声走进了明亮的教室,开始了每天的晨读,窗外有鸟儿、蝴蝶和猴子这些山林的朋友陪伴。下课了,大家还可以一起跳舞、摔跤、做游戏。观众也很特殊,竟然是松鼠和山狸,太有趣了。校园也很美,有粗壮的大青树,又摇摆的凤尾竹,有绿油油的草地,有洁白的粉墙,还有可爱的小动物不时地穿梭。

  作者的描写使我身临其境,我仿佛也穿上了绚丽多彩的衣服走进了美丽无比的校园。

  读后感四:

  我读了《我们的民族小学》这篇课文,感到这是一所边疆的小学,更是一座团结的小学。大家虽然来自不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社会主义的大家庭里,紧密地团结在五星红旗下!

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