二十年后的我 三年级作文

二十年后的我 三年级作文

  小时候,小编好像也写过这个话题的作文耶,很有趣很有趣,可以展开好多的想象力!下面是学习啦小编为大家带来的二十年后的我 三年级作文范文,欢迎阅读!

  二十年后的我 三年级作文一:

  20年后的我

  小时候,我总是幻想能飞上太空去探索宇宙奥妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物体,还有月球上的情景是不是和书上描述的一样。

  20年后,我终于 实现了这个梦想!我和几位科学家乘着神州14号来到太空。航室里,“今天的任务是去火星……”我说,并且给他们各发了宇宙胶囊,这样就可以在太空上自由行走。

  过了一会儿,我们就到了目的地——火星。我拿出能放大一亿倍的显微镜对火星土壤进行了分析,并收集了一些样品准备带回地球继续研究。另外几位科学家用带来的仪器在火星上建立了一个永久性探测仪,他能随时监控火星的细微变化并通过可视电脑把信息及时传回地球,供地球上的科学研究工作者进行研究。

  我们继续向前飞行。啊,我发现那些亮晶晶的星星是一块块奇形怪状、颜色各异的石头!这些石头有的火红,有的雪白,有的金黄……各放异彩,让人看了眼花缭乱。

  我把采集来的标本放入神州14号,准备返回地球。看着这些来自宇宙的宝贝,我不由自主地笑了。

  这就是20年后的我,为人类解开了许多的宇宙奥秘。

  二十年后的我 三年级作文二:

  二十年后的我

  二十年后的我是一名又温柔又严格的数学老师,我将会为培育祖国的下一代而努力的工作,

  白天:我将会面对着一群又活泼又可爱的学生。上课时,我会教他们如何运用“+、-、×、÷”,如何按规律来填写数字,帮助他们学习。下课时,我有时候坐在办公室里认认真真地批改他们的课堂和家庭作业。有时候也会把自己当作孩子一样跟同学们快快乐乐的玩耍,

  如果某些同学上课不认真或者考试时交头接耳,我都会利用下课的时间把他们叫到办公室去。甚至会利用中午睡觉的时间把他们叫到办公室给他们补课!如果上课时吵闹、打架……的话,我会让他们的家长过来给他们讲一讲品德方面的知识。

  晚上,我也会让自己来学习,为什么呢?因为:这样可以让同学们知道更多、更好、更广的知误识!

  二十年后的我 三年级作文三:

  20年后的我

  20年后的我已是一位伟大的科学家,我用我的聪明才智造福了人类。

  在20年后,我以我的聪明才智造福了人类,我在一望无际的大沙漠里撒下了种子,并用我的“快速生长液”使沙漠变成了一片绿洲。我来到了肮脏的河边,往河里撒下了“进化药水”使原本臭气熏天的小河变得清澈见底。让小鱼自由的游来游去,让蜻蜓在小河上空飞来飞去。我来到河岸,种下了各种奇花异草,让蝴蝶飞舞,让小鸟在天空中自由的飞翔,让动物们追打嬉戏。我来到大气层,让我的机器人进化空气。我来到公路,把汽车改装成无排气筒的太阳能飞翔器,让人们呼吸到新鲜空气。我来到荒山,让它变成人们的乐园。我来到医院,给予(jiyu)每位医生能治百病的魔力。让每一位病人都康复。

  相信我的愿望一定会实现的!

  二十年后的我 三年级作文四:

  二十年后的我

  我有一个梦想,等我长大成人后有一间自己开的旅行社,自己做董事长、周游世界……

  我第一个想去的地方就是出国旅行,那里是一大片汪洋的海洋,差不多包住整个国家。它的名子叫“澳大利亚”因为那的风景既秀丽又优美、环境非常好没有我们国家这么差、而且那的海鲜啊鱼肉啊之类的,都是在我的心目中属于最美味的。

  我还想去北极、南极去探探险,说句实话我们要爱护北极、南极。不要影响南极、北极的主人。听说南极是一片静土,因为南极没有受到人类的垃圾污染,知所以,南极是一片静土。那里只有海豹、企鹅、海狮、鱼类等……

  我作为一个中国人,我还想去包揽一下中国的大好河山,我还要去东北瞧瞧东北虎呢!东北虎是我国的国宝,也是个冷血动物。

  好了,这就是我美好的梦想!希望能成真。

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