“化零为整”的利弊

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在移动互联网大力发展的今天,生活节奏的变快,我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的购物、碎片化的社交以及碎片化的学习等。碎片化生活的出现,让我们在零散的时间里拼成了一些看似“完整”的“拼图”,但其实背后,它给我们带来了一些便捷的同时也带来了一些困扰。

就拿碎片化的学习来说吧!自从上了中学,由于家住得远,放学回家路上时间比较长,为了能够抓紧时间完成学习任务,我就挤出了许多零散的学习时间进行学习。早上妈妈送我的车上;学校短暂的课间、午休;车水马龙的大街;放学拥挤的车厢。这些时间看似都很短暂,但是抓住他们,不久后就可以“积少成多”。如:英语单词的记忆。假设每天在这些零散的时间里记忆5—10个单词的话,那一周下来,就能积累25—50个单词。所以碎片化的学习对于我这样路上时间比较长的学生来说就是非常有益的。

但是,碎片化的学习对我而言也是有一些困扰的。

首先,近视眼的问题。我的视力自小学开始就不太好了,因此良好的读写姿势会让我的视力保持不变。可是碎片化的学习既没有椅子、也没有写字台;更没有台灯,别提什么“一拳一尺一寸”良好的读写姿势了。我真担心有一天因为碎片化的学习让我的视力一落千丈,哎……

其次,碎片化的学习收获的学习内容背后,也会降低我们的学习能力。如:我们现在查阅资料的时候,只要“百度一下,即可得到”虽然省去了许多时间,也得到了答案。但这个答案不一定是最正确的,或者说是别人“思考”后的成果。你在这个过程中,缺少了自己的感悟、理解;还有自己对知识探索的兴趣和总结。没有自己“习得”的过程,知识获得如同囫囵吞枣,缺少细嚼慢咽,难免会“消化不良”。

“碎片化的生活”,化整为零的利弊正是随着时代的发展需要我们去不断改变的!

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