这是一篇小学五年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
今天，虽然天公不作美，下起了瓢泼大雨，但也还是阻挡不了我想跟着小记者这个大集体探究气象的奥秘。于是，在约定好的时间里，我们一行人来到了萧山区气象局，气象探秘由此开启。
我们跟着老师来到了萧山气象科普展厅。一进展厅，我就被各种气象影像深深吸引了。那现在就请跟随我的记录，带你了解我们日常所接触到的大自然现象吧！
首先我们来了解下云：云是地球上庞大的水循环的有形结果。太阳照在地球表面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘（凝结核）周围，由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向，这就产生了云的外观。因为云反射和散射所有波段的电磁波，所经云层的厚薄成度不同，所以我们看到的云有白色、灰色和黑色的。云的形成还有两个最基本的条件：一是充足的水汽，二是有使水汽凝结的空气冷却，两个条件缺一不可。当具备充足的水汽，使空气冷却的上升运动和凝结核以后，云就水到渠成地形成了。
接下来我们再来了解风的基本情况：风通常指它的水平分量。风是矢量，以风向、风速或风力表示。风向指气流的来向，常按16方位记录。风速是空气在单位时间内移动的水平距离，以米/秒为单位。
我们跟着老师的讲解，还了解了水滴的形成、雨的形成等科学原理。还认识了气象站里用来测量气象的一些测量仪器及它们的作用：如百叶窗、雨量筒、日照仪等等。接着老师带领我们来到了演播厅，在这里我们尝试了是怎样播报气象的，在演播厅外面的操作台上，有许许多多的按扭，这些都是播报气象缺一不可的设备。之后我们来到了气象台，在气象台里，小陈老师讲解气象是如何形成文字数据，并传送到各个职能部门的。
气象局的奥秘还有很多很多等着我们去探究，我在这儿不是三言两语就能说清楚的，如果你对我上述的气象奥秘有兴趣，不妨来气象局亲自体验一下吧！