西瓜小学生四年级作文500字
西瓜，是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多，它的外形没有圣女果美，有的是扁扁的、圆圆的，有的是又小又圆，有的是椭圆形的，大小不一，样子也是笨笨的。学习啦小编在此整理了西瓜小学生四年级作文500字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
西瓜小学生四年级作文500字篇1
水果摊上没有你显赫的位置，只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”，但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”，可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜。
西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。
人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。
如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，仿佛一股清泉流进肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，还可以榨成西瓜汁，它往往在高级饭店的餐桌上“出现”，透过玻璃杯，粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气，漂亮极了。
据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢!
啊!西瓜，虽然你不属于高贵的水果，但在我们儿童心中，你是最受欢迎的水果之一!
西瓜小学生四年级作文500字篇2
前几天，我和舅妈一起去买西瓜，我们走在街上看见了很多西瓜摊，舅妈领我走到一个西瓜摊，舅妈用手敲了几个西瓜，我问舅妈：“舅妈，买西瓜就买西瓜，你为什么还要敲几下啊?”舅妈说：“我敲西瓜是想看它熟了没有。”我又问舅妈：“舅妈，那应该怎样区分西瓜熟了和没熟呢?”舅妈说：“如果你敲着西瓜里面好像是空的，就说明它熟了。”我说：“舅妈，不如今天的西瓜我来选吧。”舅妈说：“好。”我看中了一个大大的西瓜，我用手敲了敲，我觉得里面好像不是空的，我又继续敲西瓜，当我敲到第5个西瓜的时候，我觉得里面空空的，我说：“舅妈，我们买这一个西瓜吧。”舅妈把钱付了以后，我费力的把西瓜抱回了家里。回家以后，舅妈把西瓜切开了，我发现西瓜的皮是用深绿色和浅绿色弄成的一条条漂亮的波浪线，西瓜的肉是红色的，瓜籽是黑色的。
西瓜切好了，我把这些西瓜端上了桌，我拿了一块大大的西瓜吃，我咬了一口，觉得很甜，这时，舅舅说：“这西瓜是谁挑的呀，这么甜。”我骄傲的说：”舅舅，这个大西瓜是我挑的，我还是第一次挑西瓜呢!”舅舅说：“那你真有用，第一次就挑了一个这么甜的西瓜。”
听了舅舅这句话，我高兴极了。
西瓜小学生四年级作文500字篇3
你们知道夏天最解暑的水果是什么?那当然是西瓜了。
暑假在家，每天我都会央求奶奶给我买西瓜吃。今天我决定和奶奶一起去买。下了楼，远远地就看见路边卖西瓜的，那一个个大西瓜就像一个个大皮球，一个叠着一个，像座小山。我们来到水果摊，那新鲜的西瓜又活像一个个大腹翩翩的小战士，它们穿着碧绿的外衣，站在那里，等待人们的检阅。它们的衣服上还镶嵌着弯弯曲曲的条纹，使得它们看上去更加精神。
“阿姨，我要买一个又大又甜的西瓜。”“好!”只见阿姨用手轻轻地拍了拍其中的一个，然后将耳朵贴在西瓜旁听了听。“这个不好，我再给你挑一个。”阿姨又轻轻地拍了一个，西瓜发出“砰砰”的响声。“嗯，这个好。”我看着阿姨，心里一阵嘀咕，原来挑西瓜也有学问。
回到家，我迫不及待就想吃，奶奶把西瓜放在清水里洗了洗。我拿起刀刚刚放上去，只听“咔嚓”一声，西瓜就裂开了，红红的西瓜汁顺着刀柄流了下来。鲜红的瓜瓤看上去水淋淋的，让人看了立刻想咬上一口。黑黑的籽儿躺在妈妈的怀里，是那样的安详，它可不知道等一会自己会身在何处。我轻轻地咬了一口，一股甜丝丝，凉滋滋的味道直入心田，好吃极了。
吃完西瓜，我又上网查了查。西瓜的功效可真多，它全身都是宝。瓜瓤可解除利尿，瓜子可变成美味的西瓜子，瓜皮可以炒着吃。
西瓜可真是活宝，但也不能贪吃。
猜你感兴趣:
1.描写西瓜小学生作文500字
2.西瓜小学生作文500字
3.小学生描写西瓜精彩作文500字
4.我喜欢西瓜小学生作文400字
5.描写西瓜六年级作文500字
6.描写西瓜五年级作文400字
7.小学生描写葡萄优秀范文500字