四年级语文下册第二单元同步作文说说我的心里话
在我的心里有很多的话想要对你说，但是都找不到合适的机会说给妈妈您听。学习啦小编在此整理了四年级语文下册第二单元同步作文说说我的心里话，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级语文下册第二单元同步作文说说我的心里话篇1
老师，请您停一停匆忙的脚步;老师，请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧，听我说说我的心里话。
老师，不知不觉中，我与您已经相处了一个学期了，您对我们点点滴滴恩情，我都铭记在心。
天空好像没有往日清新，带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳，让人心烦;太阳好像没有往日勤奋，早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊，期末真是一个让人恼的时期呢，不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威，要不然我们怎么撑得过去啊!
“啊!星期三快过了，再熬两天，就可以休息啦!”是啊，只要再熬两天，就可以休息了，想想都觉得兴奋，不过还是快点期末考试吧，期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了，下节课上不上啊?”“应该要吧，罗老师不是说了吗，况且我刚才看见张老师了。”
上课铃响了，您缓缓走进教室，讲了一会儿，叫我们自习语文，就走出了教室，去办公室。不怎的，生物陈老师突然走到我们班门口，准备进来上课，却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来，大声吼着：“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来，却就在这时，您从办公室回到教室，在教室门口碰见了陈老师，听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味，是生气，还是委屈。但我还是大声的喊着：“张老师!张老师!”但我却发现，我是多么的势单力薄，完全被另一个声音压制了。
您虽然生气，却还是原谅了我们，一样尽心尽力地为我们批改作业，传授我们知识，那您这样的大度，这样的宽容，是多么的令人敬佩，令人称赞。如果换做是我，结果我想已经不言而喻了。
老师，我的心里话说完了，您是否又要继续匆忙的脚步?
四年级语文下册第二单元同步作文说说我的心里话篇2
每一个人都有自己的心里话，没有勇气说出来，这一次我要敞开心扉，一吐而快了。
我要对班里的陆恒一说：“不要再给同学乱起外号了，这样不文明。”
我希望陆恒一听到我的心里话后，不要乱起外号了，其他小朋友听到外号会很伤心的。我十分希望陆恒一能改掉乱起外号的不文明行为，但是，我更希望更多人听见我的心里话，改掉这一不文明习惯，抹去品德上的一道黑。大家一起行动吧。
作为一个中国人，就要文明。我们的祖国被人看不起吗?这是因为绝大部分都是用语不文明，乱仍垃圾造成的。
我们的祖国就像花朵，但如果再这样不文明的话，就会损害我们的祖国形象，被有些人用异样的眼光看待……。。总而言之，让我们从小事做起，从用文明用语做起，使我们的祖国变得文明又美丽吧。
这就是我的心里话，听了以后，你们一定知道如何是好了吧。
我的讲座到此为止。
四年级语文下册第二单元同步作文说说我的心里话篇3
亲爱的吴老师，我们朝夕相处了五年，我一直很喜欢您，你的音容笑貌时刻浮现在我的眼前。有件事一直感动着我，激励着我前行。
那是四年级其中考试后，您让我们把试卷带回家让爸爸妈妈签字。我一听陷入了沉思，这简直是给我出难题，因为我考分不太理想，又加上那几天是母亲节，我不想让妈妈看到卷子，所以我就硬着头皮把试卷藏进了书包。
两天很快过去了，在这两天里，我的心里就像揣了一块大石头，一直放不下来。我想：如果我不把试卷拿给妈妈签字，怎么向您交待?如果我拿给妈妈签字，妈妈看了，母亲节会不会不开心呢?
到了第三天，别人都交了卷子，就我没交。我红着眼找到了您，向您诉说了这件事，您不但没有吵我，还和我一起找原因，纠错题。最后，您亲切地对我说：“你真是一个孝顺的孩子，你的妈妈会为此感到高兴。把试卷拿给她看吧，她一定不会生气。”在您的鼓励下，我勇敢地把试卷拿给妈妈看，妈妈看了，果然没生气，还对我说：“分数并不重要，下次努力就行了。”
吴老师，我想对您说，我曾经在家人和朋友面前说，您既是我的老师，又是我的知心朋友，当我迷茫的时候，您总是用慈母般的心温暖我，给我勇气，给我信心。请让我用虔诚的心对您说一声：“谢谢!”
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