与希望有关的作文
导语：在困境中，是什么支撑着你走出险地?在病痛中，是什么指引着你恢复健康?在挫折中，是什么领导着你再振雄风?是希望，是希望，仍是希望!
与希望有关的作文一：
绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说， 读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的!
有关希望的作文
方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望!
爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家!
希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功!
与希望有关的作文二：
听，黄河在咆哮;听，雄狮在怒吼;听，一个伟大民族前进的车轮在滚滚前行。站在渤海边，雄伟壮观的浪花，气势冲天的流水，不禁让我穿越了时空，回到了那历经坎坷的时代。“逝者如斯夫。”渤海的水孕育了中日两国人民的友好往来，传承着鉴真东渡与衡西往的历史渊源。
千年前，自卑的日本人面对着一片极盛的大唐，听着这浪涛滚滚寓示的希望，以兄弟之友谊与大唐交往，千载史册，铭记这段佳话。同样是这条海路，运来了屠杀中国平民的武士道太阳旗，听!慰安妇的哭泣，听!南京城的恐怖，听!日军残忍的嘲笑，听!中国百姓痛苦的殷叫!“日本，一台正在运转着的野兽的机器”，轰鸣刺耳，让人惋惜–一个民族的坠落。
听!面对日军的屠杀中国人民没有屈服，高唱着《国际歌》、高唱着《黄河大合唱》、高唱着《在太行山上》!一步一步地走向了胜利，将日本鬼子拖垮，将日本鬼子打回东洋老家。历史的渊源，横亘千年，面对同一条海路，听着同样的浪涛滚滚，寓示着同样的希望，鲁迅学医不成，却铸就了如掾巨笔。沿着同样一条海路，中国人民又将日本遗在中国的孤儿，送回了家乡，周先生曾经这样说过：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑腼恩仇”听，听，听!这句精典之作，在中日友好人士间无数次传喝。
八年抗战，四年内哄，听到的是枪声，看到的是炮雨，听到的是中华民族的不屈不饶，看到的是一个民族伟大的生生不息。
听，咆哮的渤海，在诵着友谊;听，奔腾的浪花，昭示着的富强;听，历史的脚步，在一遍又一遍的印迟着中华民族的伟大希望。