这是一篇小学五年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
书法，会使人心情舒畅；书法，会使人身心放松；书法，会使人心身如翼。
学习书法固然是好，可是你可知道这学习道路上的坎坷？我可是从这坎坷中跨过，享受到了许多甜头乐趣。
记得我幼儿时代，写的字总是东歪西倒，龙飞凤舞，连自己都看不懂我自己的字。记得有一次，我无意间看到了"入木三分"的成语故事。是说：大书法家王羲之如何刻苦练习书法，很受触动，我便暗下决心，立志学好书法，将来也要像王羲之一样笔下生花。
我上书法班，在第一节课上，我先是练习写自己的名字，不管多认真努力，字还是不知不觉"倒下"，好像使不上劲。
于是，我取出直尺来写，无论什么笔画都是直的，不会再"驼背"了，我兴奋极了，心情如初展的嫩枝雀跃在大地的怀抱，可是老师却在一旁边笑边说："这那里是字啊？"我心里埋怨道："你分明是鸡蛋里挑骨头，这么笔直的字，还要取笑我。"
于是，老师抽出一张纸，写了我的名字，一对比，简直是天渊之别啊！老师的字，是成年累月的象征，越发清芬，只见老师一笔而下，观之若脱缰的骏马腾空而来，绝尘而去，又如蛟龙飞天，流转腾云，来自空无。那字体正倚方错，大大小小，开开合合，线条粗线变化有致。我羞愧地低下了头，老师摸摸我的头说："字不能太直，每一笔都要写到位，要特别注意字体结构，未端还可以回锋处理，以增强气势，重要的还需要耐心。"
从这几点入手，一笔一划，加上适当的笔风，写出来的字就会非常得体工整，有了这个技巧，就会有很高的评价。
日复一日，我掌握了书法的间架、结构和笔法，每个字写得字形端庄，还略带传神，我的书法有了质量的提升。
"古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光！"学书法的滋味，挥豪落纸如云烟，使我记忆犹新，我难以忘怀这段成长道路上璀璨的行星。
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