这是一篇小学四年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
今天天气十分晴朗，这样晴朗的天气，不由得我联想到了周五的班队课……
这节课，我们进行了“蔬菜船大比拼”的活动，我带的是西红柿，把内瓤挖去，只留一层皮囊，往里头放硬币，我在家里试过，只放了16个一元的硬币，尽管班队课上我带了20个硬币，却没有把握放完这些。
我先把小水桶灌满了水，小心地将“西红柿船”放入水桶，捧上了讲台，西红柿无忧无虑地漂着，自由自在地四处打着转，仿佛是一个无忧无虑的少年，快乐地奔跑着；又仿佛在与水流比赛跑，与风儿一起嬉戏，我随意地放了第一枚硬币进去，顿时同学们响起了响亮而又整齐的声音“一”！我接着放进去第二枚硬币“二”！叮咚！“三”！叮咚“四”，叮咚，“五”，叮咚，“六”！……
叮咚声伴随着同学的数数声，显得十分悦耳，不知不觉，已经是第九枚硬币了，先前那个无忧无虑的少年仿佛有了些许忧虑，不再像原先一样的自由自在、无忧无虑了，尽管它还漂着。
放进第十三个硬币了，我知道它一定不能再承受十个硬币的重量了，并且有些向左偏，这时，只听到同学们紧张地指挥着，说：“把硬币放到右边一点！”“哦！”我听见后，轻轻地把第十四个硬币放在了右边。
就这样我紧张而又小心地往里继续添加着硬币，同学们此时也是屏住了呼吸，生怕惊扰了这位胆怯的“少年”。已经放了十六个硬币了，明显感觉到原先的无忧无虑“少年”的疲惫，硬币的重量使它接近崩溃，一枚枚的硬币似乎变得更加沉重了，每再放一枚硬币，都有明显的下落。
但它依然还在坚持着，竟然装完了20个，20个！可是，当我正准备把从同学那借来的硬币放进去时，它却没能坚持下去，崩溃了！
下一位参赛者是班长，她带的是茄子，放了70多的硬币还没沉。同学们都拥上去专注地看着，惊叹着、猜测着这个“茄子船”到底能载多少硬币……