一）、党性修养“五个一”：对党的事业一心一意，对反腐倡廉一身是胆，对人民群众一往情深，对本职工作一丝不苟，对自身要求一尘不染!
二）、依法治军：必须认真 学习各项法规制度，做到掌握共同的，熟悉常用的， 牢记本职的，了 解相关的!
三）、党风廉政建设：原则就像“红绿灯”——不能乱;规矩就像“方向盘”——不能偏;制度就像“固定栓”——不能松!
四）、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称唿，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分!
五）、党员先进性体现：平时看得出，要害时刻挺得出，危难之际豁得出!
六）、领导干部修养：官兵热点问题不插手，官兵切身利益不伸手，官兵生活艰难不缩手，官兵成长进步不撒手!
七）、领导干部人格修养：做官德为先，待人诚为先，办事廉为先!
八）、转变作风：一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，人人见行动!
九）、价值!钢七连庄严的入连仪式，每个成员都是那么自豪，他们知道，他们会得到力量和身边所有伙伴的支持，因为他们不会抛弃其中的任何一个，他们知道他们将会有存在的意义!
一零）、联系群众“四个百”：常念百姓家，常登百姓门，常记百姓忧，常解百姓难!
一一）、XXX同学工作进取主动，热情，学习认真，尊敬师长，年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，期望今后继续努力成为国家有用之才!XXX同学工作进取主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，年来技术理论水平操作技能都有很大提高，期望今后继续努力争取更大提高!
一二）、因为团结是最美的音符，拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢？
一三）、党员先进性：把组织的信任当成责任，把肩负的使命看成生命!
一四）、书记发扬民主：会前沟通不定“调子”，会上 讨论善引“路子”，意见不同不伤“面子”，矛盾突出会解“扣子”，会终统一慎拍“板子”，办法不妥再想“法子”!
一五）、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运!犹豫拖延将不断滋养恐惧，行动是治愈恐惧的良药，没有恐惧才会有幸福生活!
一六）、正副书记要做到：摆正位子，扛好旗帜;勤动脑子，理清路子;增强素养，勇挑担子;洁净“身子”，敢拔“钉子”(敢叫真碰硬);多搭“台子”，善补“漏子”!
一七）、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动!
一八）、机关抓基层“六字经”：还权——不越俎代庖当“家长”;减压——不各自为政加砝码;解难——不言而无信伤兵心!
一九）、不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作!把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运!体现了团结合作的精神!
二零）、领导干部表率作用：领导带起头，一步一层楼;领导做表率，部属就好带!
二一）、党委公道用人：有 无关系一个样，干好干坏不一样，干得好的不用跑，干不好的跑没用!
二二）、求真务实：宁可揭露矛盾受批评，也不掩盖问题图表扬!
二三）、风气建设：风气好不好，要害看领导;惟独 领导行公道，群众才会走正道!
二四）、党性修养：党员惟独 为党争光的义务，没有 为党抹黑的权利!
二五）、党性修养：责任重于泰山，事业重于家庭，使命高于一切!
二六）、为正义的事业而团结，坚强稳固百世流芳；为既得利益而团结，苍白虚弱，遭人唾弃!团结的目的决定了力量的性质!团结一旦偏离了正确的航向，以至于南辕北辙背道而驰，就有可能驶向万劫不复的深渊!
二七）、办事规矩：先立规矩后办事，有 了 规矩好办事，按照规矩办好事!
二八）、领导干部修养：有 德无才干不成事，有 才无德干坏事，德才兼备干大事!
二九）、工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自我所学知识，拓宽自我的业务知识，发挥其所长!努力学习知识，紧跟时代前提高伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，不断增强为人民服务的本领，更好地服务于人民!
三零）、党员模范作用：说一千道一万，“两横一竖”是个“干”!
三一）、老板说团队精神，那就是要你们团结一心不计报酬地为他拼命，老板自己独裁时是不会考虑团队利益的!
三二）、副职工作：到位不越位，服从不盲从，补台不拆台，分工不分家!
三三）、这世界纷繁复杂千头万绪，需要一种精神自我鼓励，有风有雨更要选择坚强，是龙是虫要靠自己证明自己。
三四）、莘莘学子心，难忘恩师情!辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉!祝您：节日快乐！幸福永远！
三五）、党员模范作用：惟独 自身形象好，才干当好党代表!
三六）、书记领导方法：以过硬的素养服人，用高尚的人格聚人，靠扎实的作风带人!
三七）、劳动者的组织性）、纪律性）、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证!
三八）、领导干部自律“四如”：用权上 如履薄冰不随意，用钱上 如临深渊不违纪，用人上 如入考场不作弊，用法上 如遇红灯不越线!
三九）、社会不团结）、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益！
四零）、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备必须的理论知识和实践本事!积极参加院系各类活动奖!在班级担任生活委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生!
四一）、作为家庭的成员之一，有责任为家庭的安定团结做贡献!然而有时，为了这种安定团结，就要做许多自己不愿去伪装的事情，不能互相理解与尊重，这真的很悲哀!
四二）、勇士和荣誉在一起，罪人和法庭在一起!
四三）、党小组作用：管党员，不让所属党员掉队;带群众，不让身边群众后进;抓落实，不让支部决议落空!
四四）、为了团队的荣誉，无论遇到什么困难，我都将全力以赴坚持到底永不放弃!
四五）、世上最强大的力量是团结，最有生命价值的是信念，最至高无尚的是真理!
四六）、我们不能纯粹以利益为导向，这样的企业是经不起考验的，我们不能凡事以个人利益为出发点，我们需要用团队精神!
四七）、领导干部“三忌”：指导工作时拍胸脯——没问题，碰到艰难时拍脑袋——没办法，出了 问题时拍大腿——没想到!
四八）、领导干部应有 的“面部表情”：敢于坚持原则唱黑脸，甘于服务官兵展笑脸，面对自身失误知道红脸!
四九）、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的!
五零）、在我看来，狼与狼最彻底的分类不是草原狼森林狼或北极狼，而是狼群和孤狼!狼群拥有最为伟大的团结，而孤狼则拥有最为动人的孤独!
五一）、党员先进性“四个一”：一心扑在 事业上 ，一门心思谋打赢，一身正气做表率，一生交给党安排!
五二）、我们的团队富有朝气，始终保持龙马精神，我们一定会赢!
五三）、书记领导艺术：把关定向抓大事，作风民主能容人，统揽全局善决策，坚持原则抗干扰，为人师表做示范!
五四）、永不言退，咱们是最好的团队!
五五）、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来!
五六）、该生在思想积极，认真学习马克思）、列宁毛泽东思想邓小平理论，“三个代表”重要思想，并进取贯彻党的路线方针政策;在学习上勤奋刻苦，积极向上，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成教师分配的任务!
五七）、班子建设“五不能”：理论 学习，不能以“篇数多少”为标准;班子团结，不能以“一团和气”为标准;领导作风，不能以“工作辛劳”为标准;廉政建设，不能以“不贪不占”为标准;衡量政绩，不能以“平安无事”为标准!
五八）、领导全心协力投入热诚，是企业最大的鼓动力!与员工互动沟通，对同事尊重，才可建立团队精神!人才难求，对具备创意）、胆识及谨慎态度的同事，应给予良好的报酬和显示明确的前途!
五九）、战争总是必须的，和平总是短暂的，但是人民总是不珍惜和平，让两个敌对势力唯一团结的办法就是让第三个威胁更大的敌人侵入!
六零）、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的!
六一）、中国人民历来不缺乏团结和奉献精神!正是无数革命先辈流血牺牲才换来了中国的独立，正是全国各族人民的团结奋斗才实现了中国的富强!
六二）、领导作风“五勤 五到位”：脑勤想到位，嘴勤讲到位，腿勤跑到位，眼勤查到位，手勤抓到位!
六三）、领导干部“六不”：玩心不能太强，私心不能太重，胆子不能太大，私事不能太多，眼光不能太短，管理不能太软!
六四）、我知道你很聪明，可是这里的每个人都很聪明!聪明是不够的!如果要待在我的研究团队里，就必须能够让其他人觉得在这里很快乐!
六五）、紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦）、顽强拼搏缔造最后的赢家!我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！
六六）、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量!美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的。”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结!
六七）、谢谢岁月给我所未曾经历过的滋味，快乐，忧伤，梦想，挫败，团结，分裂，羡慕，嫉妒!它都想赠与我，而我只能说，谢谢！
六八）、内审人员最大程度发挥团队合作精神，为集体的成功分享自己的知识和专长，同时内审人员又要自力更生!
六九）、新班子成员正确对待“老成员”：敬重但不是敬畏，团结但不可巴结，谦虚但不要心虚，大度但不可无度!
七零）、基层党组织先进性体现“五个起来”：生活制度落实效果明显起来，对党员干部的管理教育严格起来，对群众组织的领导坚毅起来，把广大官兵真正团结凝结起来，使“三个能力”切实增强起来!
七一）、党支部建设的“五个作用”：党的力量增长的“源泉”，党的一所没有 围墙的“学校”，党联系群众的“桥梁”，党在 基层的“战斗堡垒”，群众熟悉党的“窗口”!
七二）、党委领导工作：人人肩上 有 担子，个个身上 有 指标，件件工作有 着落!
七三）、领导干部应有 的人才观念：爱才之心，求才之迫，识才之眼，用才之法，护才之情，育才之能，容才之量，尽才之道，举才之魄，让才之德!
七四）、说做“两原则”：说一句算一句，句句成真;干一件成一件，件件受益!
七五）、帮助指导贵在 “三处”：批评在 痛处，指导在 难处，关怀在 实处!
七六）、由于有缘咱们相聚，乐成要靠大家起劲！
七七）、振奋精神状态：一等二靠三落空，一想二干三成功!
七八）、领导干部忌“五语”：表决心时豪言壮语，拍领导时甜言蜜语，训下级时恶言恶语，谈成绩时千言万语，出问题时无言无语!
七九）、领导干部精神状态“四不”：不为人情所阻碍，不为名利所困扰，不为压力所动摇，不为风险而退缩!
八零）、党性修养：艰难面前不低头，工作面前争上 游，荣誉面前不伸手!
八一）、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业!
八二）、党委领导工作“三结合”：善于“上 下”结合，创新性地开展工作;善于“点面”结合，针对性地指导工作;善于“远近”结合，注重长远性基础性建设!
八三）、党委的“群众观”：把群众唿声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满足作为第一标准!
八四）、干部任用“四不”：不以感情深浅排先后，不以个人好恶论长短，不以关系好坏作依据，不以过去成败定干坤!
八五）、班子成员“不同”之处求团结：熟悉不同而能目标一致，方式不同而能异曲同工，阅历不同而能相互补充，年龄不同而能彼此尊重，能力不同而能相得益彰，职位不同而能互勉共进!
八六）、该同志遵纪守法，勤奋好学，进取上进，工作认真负责，有良好的社会公德，乐于助人，学习态度端正，工作进取，能够吃苦耐劳，得到了广大师生的认可!学习上刻苦努力，认真学习专业知识，成绩良好!生活上，严格要求自我，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责!
八七）、一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目!同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美!
八八）、从严治党：多一分监督就少一些漏洞，多一分制约就少一些失误!
八九）、班子成员之间：人人都有 优点，相互 学习;人人都有 短处，相互提醒;人人都有 难处，相互帮助;人人都有 个性，相互体谅!
九零）、党员干部“六不得”：理想信念丢不得，党的宗旨忘不得，思想改造松不得，党纪国法违不得，纪律观念淡不得，监督管理软不得!
九一）、党员权利保障：组织视党员为亲人，党员把组织当家建!
九二）、党员要做四种人:党员既要是好人，又要是能人;既要当“老黄牛”，又要做“千里马”!
九三）、党风廉政建设需建立“四种长效机制”：让人“不愿为”的自律机制，让人“不敢为”的惩戒机制，让“不能为”的监督机制，让人“不必为”的激励机制!
九四）、抓基层“五防”：一防指导不当，把基层捅乱了 ;二防一味训斥，把基层批趴了 ;三防处事不公，把基层气急了 ;四防随心所欲，把基层整苦了 ;五防自身不正，把基层带歪了 !
九五）、班子团结：注重团结就是大局，维护团结就是觉悟，搞好团结就是水平，巩固团结就是政绩!
九六）、天时不如地利，地利不如人和!
九七）、该生在各方面表现突出，思想积极，认真学习马列主义）、毛泽东思想邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀!曾获二等奖学金“三好学生”称号，积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好!
九八）、正确决策“四防”：坚持顾全大局，防止“本位主义”;坚持党性原则，防止“好人主义”;坚持求真务实，防止“形式主义”;坚持科学办事，防止“经验主义”!
九九）、增强团队精神是每位公司治理人必须做到的，只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地，才能做至公司!没有强大的团队，新治理人的工作能力怎能得到下属的认可呢？
一零零）、该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚）、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉!尊敬师长，团结同学，行为举止文明!学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异!
一零一）、一个今天胜过两个明天!
一零二）、民主评议“六区别”：把思想熟悉与政治立场问题区别开来，把工作能力与工作态度区别开来，把不严格要求与违纪违法区别开来，把一时性失误与一贯性错误区别开来，把正当利益要求和极端个人主义区别开来，把组织责任与个人责任区别开来!
一零三）、Many hands make light work.众志成城!
一零四）、班子团结：既要有 主见，又不固执己见;既不计较小事，又不忽视小事;既不计较言辞，又不忽视分寸;既有 明确分工，又不忽视合作!
一零五）、领导干部要坚持“六不”：艰难面前不低头，荣誉面前不伸手，责任面前不诿过，矛盾面前不回避，待遇面前不张口，生活面前不丢丑!
一零六）、党性修养：对我们党来说，团结就是生命;对领导班子来说，团结就是形象;对领导干部来说，团结就是本领!
一零七）、领导干部“五不当”：廉洁奉公不当贪官，秉公办事不当昏官，勤奋务实不当懒官，拼搏进取不当庸官，敢抓敢管不当软官!
一零八）、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约!
一零九）、同学们很虚假，所以我的正直会被他们攻击，正因为这样他们才拥有了团结!
一一零）、班子建设：人人想事不误事，人人干事不躲事，人人管事不怕事，人人顶事不坏事!
一一一）、你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时——-只会淹没在那些旧钟的一片响声里!
一一二）、党性修养：思想上 顶得住歪理，作风上 耐得住艰苦，生活上 抗得住诱惑，行为上 管得住小节!
一一三）、团队合作更有利于提高决策效率!团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性!同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化!
一一四）、检查指导工作“三不”：不只走安排好的路线，不只看打算了 的现场，不只听推敲过的汇报!
一一五）、二人的意志相同，其锋利足以切铁断金，意志相同的言论，其气味如兰草一般馨香芬芳!
一一六）、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直）、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生!
一一七）、民主生活会：批评对了 要 牢记，批评错了 无需记，不批不评是大忌!
一一八）、批评与自我批评：正副书记要严于律己，在 自我批评上 带头;要坚持原则，在 开展批评上 带头;要闻过则喜，在 接受批评上 带头;要有 错就改，在 实际行动上 带头!
一一九）、改进工作指导须转变“三种思维定势”：层层开会就是重视，多下工作组就是深入，声势大就是力度大!
一二零）、党委议事决策防止“四不讲”：与己无关不必讲，担心越位不敢讲，人微言轻不愿讲，素养不高不会讲!
一二一）、党员自律“三有 ”：业余时间有 “形象”，休闲之 中有 “政治”，交往之 中有 “纪律”!
一二二）、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向!
一二三）、党委领导工作：坚持管用的，摒弃过时的，借鉴他人的，创新新奇的!
一二四）、你可以设置这样的基调，即工作是有趣的!这可以通过诸如你享受自己的工作）、你喜欢员工和你欣赏他们工作多么努力等，来向员工表达你的这种想法!有时，这就像对那些连周末都在加班工作的人说声"谢谢"一样简单!
一二五）、党员干部须怀“三情”：以赤子之情对待党的事业，以手足之情与班子成员共事，以舐犊之情关爱基层官兵!
一二六）、领导干部修养：要想有 地位，就要有 作为;惟独 有 实力，才会有 魅力!
一二七）、这场比赛十分惊险，多亏所有球员发挥了同舟共济的团队精神，终于赢得胜利!
一二八）、批评与自我批评忌放“三炮”：对自己放“空炮”，对同事放“哑炮”，对领导放“礼炮”!
一二九）、班子建设“四个一”：打下一个好基础，留下一个好家底，形成一种好作风，带出一支好部队!
一三零）、刹长会风：你两句我两句，大家都来说两句，哪有 时间办实事!
一三一）、一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大!
一三二）、在安利，你只要肯付出点点心机，去了解和亲身体验产品的优点，认识安利的价值，然后跟别人真心诚意的分享）、沟通，发挥团队精神，并且坚持不放弃，必定可以建立成功的事业!
一三三）、干部自律“两不忘”：当官不忘报党恩，“加星”不忘责任重!
一三四）、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法!你潜质深厚，会是个很有出息的孩子!在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变!我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码。
一三五）、曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里!”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭!
一三六）、党员先进性“三看”：使命看得比天还大，工作看得比生命还重，形象看得比金子还贵!
一三七）、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念!
一三八）、从严治军：查不出问题就是问题，看不到弱点就是弱点!
一三九）、新班子开步“五不搞”：不搞“一路神仙一路法”，不搞“一朝天子一朝臣”，不搞“一个将军一个令”，不搞“一个和尚一本经”，不搞“一个歌手一个调”!
一四零）、在建立一种充满希望的公司氛围方面，领导者的工作是既要现实又要乐观!现实主义让你认识到当前的事实;而不论多么不愉快，乐观主义则让你明白，即便考虑到现实的困境，我们仍继续朝着目标前进!
一四一）、党性修养：人人为党添彩，党才光彩;人人为党分忧，党才少忧;人人为党竭力，党才坚毅有 力!
一四二）、领导干部修养：做人要有 大气，做事要有 底气，做官要有 正气!
一四三）、党员先进性体现“五能”：能勤学苦钻扛红旗，能解剖思想改不足，能洁身自律树形象，能秉公直言揭问题，能身先士卒做表率!
一四四）、当面临一个失去希望的团队，我就扮演一位教练的角色!我们共同认识现实，并着手考虑如何解决问题!
一四五）、我们班是骞，四十四个民族在这里团结胡来，搞怪不断，各具特色，洋溢着青春的独一无二，散发着独特的气息，我青春我怕谁！
一四六）、团队不是单个人单个人的守护，而是每个人互相守护，这才叫团队!
一四七）、党委领导工作：交任务量力而行，定指标留有 余地，抓工作循序渐进!
一四八）、不论是爱情）、友情）、或尊敬之心，句子大全/都不能像对某种事物的共同的仇恨那样，容易把人们团结在一起!
一四九）、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
一五零）、团结就是力量，在各方面都需要团结!我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作!
一五一）、人说，团结力量大!为什么没有人告诉我们，即使团结，还是不能改变一个校长的决定）、还是得不到我们喜欢的老师!
一五二）、党管干部要强化“三种意识”：强化党要管党的意识，强化管思想才干管根本的意识，强化严管才是真爱的意识!
一五三）、党员先进性体现：坚持把简单的事做好，就是不简单;坚持把平庸的事做好，就是不平庸!
一五四）、《吕氏春秋》-秦国·吕不韦的门客 万人操弓，共射一招，招无不中 白话译文：众人拿着弓箭，共同射向一个目标，这个目标没有射不中的!
一五五）、集体领导与分工负责：党委抓大事不揽小权，首长对党委负责不搞专权，副职对主官负责不随意越权!
一五六）、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的职责感!
一五七）、班子团结防“三小”：动小心眼儿，耍小聪慧，搞小动作!
一五八）、班子建设“四个一”：一片真诚想基层，一门心思谋打赢，一身正气做表率，一腔热血写忠诚!
一五九）、治党须“五防”：一防严得不真实，光打雷不下雨;二防严得不到位，打折扣，降标准;三防严得不全面，严人不严己 严下不严上 严基层不严机关;四防严得不一贯，严一阵松一阵，缺乏恒心和韧劲;五防严得不适度，脱离实际，苛令难行!
一六零）、我印象最深的，就是你那灿烂的笑容和爽朗的笑声了!没节下课，总有你温和的笑容，缓解紧张的学习气氛!在学习上，你是那么认真!上课时，你更是专心致志，不开任何小差!但你的成绩有时不尽人意!也许是你的学习方法错了吧!期望你改善学习方法，成功就在你的前方!
一六一）、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来!
一六二）、作风建设：发明问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职!
一六三）、领导干部修养：立党为公不私心，待人处世不偏心，勤政廉洁不贪心!
一六四）、依法治军要防止：计划赶不上 变化，变化赶不上 电话，电话不如领导一句话!
一六五）、班子团结：大事讲原则，小事讲风格，有 事多商议，无事不生非!
一六六）、领导干部“五心”：接待群众要热心，解答问题要耐心，接受意见要虚心，改正缺点要诚心，解决问题要尽心!
一六七）、班子团结“四互”：看到优点相互学，看到短处相互提，看到难处相互帮，看到好处相互让!
一六八）、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼!
一六九）、服务基层“四个一线”：找准位置站到一线，明确职责干在 一线，工作成果出在 一线，良好形象树在 一线!
一七零）、王x：总是那样默默无闻，总是那样稳稳当当，为人谦虚谨慎，各项活动积极参加，在班里很多人都将你设为竞争对手，你应当感到荣幸，正是你的一丝不苟的学习精神让同学们佩服你，喜欢你!你是一个自立本事很强的孩子，也是教师能够委以重任的人!真心期望你在今后的学习中能更进取，更有激情，更自信!
一七一）、党管人才：一个单位的宝贵财富是拥有 一批人才，一届班子的重要政绩是培养一批人才，一任领导的突出贡献是带出一批人才!
一七二）、领导机关服务基层贵在 “四有 ”：基层有 所唿，机关有 所应;基层有 所需，机关有 所为;基层有 所难，机关有 所帮;基层有 所厌，机关有 所止!
一七三）、该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良;热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生!
一七四）、党员干部精神状态：混日子就要挨板子，熬年头就要吃苦头，苦干实干才有 奔头!
一七五）、此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩!应对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献!
一七六）、领导干部“四靠”：靠人格做人，靠官德做官，靠本事做事，靠民主当家!
一七七）、培育礼仪员工，创造团队精神!
一七八）、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人。凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能。
一七九）、党委领导工作：书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”;主官严格，部队才不会“出大格”!
一八零）、党性修养“四知”：知恩不忘本，知足不攀比，知责不懈怠，知行不空谈!
一八一）、党委领导工作：熟悉要上 去，问题要抓准，是非要分清，指导要到位，工作要跟上 !
一八二）、军队党员干部应做到：无论任职长短，进取精神不变;无论年龄大小，奋斗精神不移;无论待遇高低，浩然正气不减;无论进退走留，思想作风不衰!
一八三）、炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数!所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的!
一八四）、党委领导工作：既要沉下去具体指导，又要防止基层自转功能弱化;既要盯着问题抓落实，又要防止被问题牵着鼻子走;既要集 中力量突破重点，又要防止部队建设失衡!
一八五）、提高班子团结的层次：从工作上 的相互尊重 支持和谅解，升华到思想感情上 的融洽和谐;从相互客气的浅层次，升华到形成勇于开展批评的良好氛围;从与人为善的朴素心态，升华到在 坚持党性原则的基础上 求团结!
一八六）、领导艺术：点名不说长话，批评不说脏话，开会不说空话，激励不说大话，谈心不说官话!
一八七）、党员自律：用深入的教育引导自律，用严格的管理促进自律，用良好的监督保证自律!
一八八）、一定要把团队精神）、团队目标的概念，输入到每一个员工身上，让他凡事以团队的利益）、团队的目标为第一优先考量!
一八九）、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳任劳任怨!勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果!
一九零）、还有比生命更重大的，就是荣誉!
一九一）、领导干部自律“六不”：遇到矛盾不回避，发明问题不袒护，纠正问题不手软，廉洁清正不贪占，坚持原则不煳涂，处事公道不偏向!
一九二）、服务基层“五到”：心要想到，话要说到，力要尽到，事要办到，法要教到!
一九三）、机关干部“四能”：站起来能讲，坐下来能写，静下来能思，沉下去能帮!
一九四）、法规制度重在 “四落实”：严格落实不随意变通，全面落实不任意取舍，全员落实不留下死角，长期落实不时紧时松!
一九五）、党性修养：钱物面前，不当贼骨头;女色面前，不当贱骨头;艰难面前，不当软骨头!
一九六）、党员先进性奉行“礼让三先”：艰难面前，先让自己承担;荣誉面前，先让自己靠边;凶险面前，先让自己闯关!
一九七）、视他人快乐为己乐的人，能赢得朋友；不愿闻他人荣誉的人，才会感到孤独!
一九八）、我不担心你们斗不赢那些海盗，我只担心你们不够团结定要团结！团结起来，你们就能战无不胜!
一九九）、班子建设：班子建设硬不硬，基层是面“反光镜”，官兵是颗“定盘星”!
二零零）、考察干部把握“三个不等式”：学历不等于能力，文凭不等于水平，职称不等于称职!
二零一）、基层党员先进性体现“五个起来”：把先进性标准立起来，把先进性形象树起来，把能力素养提起来，把工作劲头鼓起来，把身边群众带起来!
二零二）、优秀领导干部成长规律：树立正确的人生观是前提条件，注重自身人格修养是立身之本，写好自己每页历史是坚实阶梯，依靠组织培养教育是重要条件，不断汲取众人之长是力量源泉!
二零三）、创业团队需要乐观的保守主义精神，乐观主义精神能让你有勇气面对艰难险阻，向前向前再向前；保守主义精神能让你冷静的分析格局，冷静的使用资源，让公司走得更远，而不会像团购公司那样成长死!
二零四）、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声!
二零五）、该生在校期间表现良好!热爱祖国思想活跃，待人诚恳各方面都有较大的提高!性格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽!能积极参加学校的各项活动，团体观念较强!期望你能将高中快乐与充实的学习生活延续，不断地前进!
二零六）、该生聪慧多思，率直）、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步!尊敬师长，团结同学，专业能力强!善于把握自己，把握时间!成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生!
二零七）、积极进取）、工作态度认真）、塌实肯干）、责任心强）、并有很强的团队合作精神与合作能力）、注重工作效率）、个性独立）、性格开朗）、做事果断有主见）、时间观念强!且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力!
二零八）、开展批评与自我批评“四忌”：忌“你好我好大家好”，忌“隔靴搔痒”避要害，忌“曲线迂回”不沾边，忌“被动应付”随大流!
二零九）、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧）、双手）、力量结合在一起，几乎是万能的!
二一零）、真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情!
二一一）、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神!对自身的尊重）、荣誉感）、自豪感）、自尊心这是一块磨炼细腻的感情的砺石？但是，为了在正在成长的人身上培养自我尊重感，教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性!
二一二）、党委抓工作落实“四到位”：精神传达到位，跟进指导到位，解决问题到位，身心投入到位!
二一三）、班子团结：以“一盘棋”的思想共谋划，以“一船人”的齐心共风雨，以“一家人”的感情共荣辱!