这是一篇小学六年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
秋日的西子湖畔，书香四溢、墨宝环绕的浙博文澜阁，我参加了体验做书的活动。幽默风趣的乐老师，先给我们讲述了书的来历。这文澜阁，曾藏一库之书，36000册！老师打个比喻：一个人出生开始就读，每天10小时，每小时3000个字，要读到80岁！完全读完，要90岁！中国的文化真是博大精深，令人叹服！
再来看看书的演变吧！最起始的是竹简，穿线后变成了“册”；后来了不起的蔡伦，发明了纸张，有了卷轴书，简便了许多；宣纸的普及，更方便的线装书出现了。但是发现了一个问题，线装书的书面、书写，阅读顺序和我们现在的书正好相反，古人就这样，把中华传统文化传播了千百年，传播到世界各地，真是了不起的创造发明。
今天，我要做一本属于自己的一本书。我选择足够的宣纸，对折，为什么要对折呢？原来是宣纸的背面不能再写字了，合理使用纸张。书面在后，用夹子夹紧纸张，这一步的关键的是夹子不能再松开，一直到完成任务。第二步，就是钻孔，用合适到力量钻好四个洞眼，均匀透明。第三步，穿线，线的长度是书的8至10倍。太短了，书包不起，前功尽弃，太长，穿线不方便。第四步，缝制书了，先从书面的第二孔开始，穿过，留下长度和宽度相当，包背；依次第三孔，包背，第四孔，包背；包边，回到第一孔，包背，包边，打结，一本书搞定。
书非借不能读也，自己动手做书，会倍加爱惜的，会让书香更加醇厚。
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