一）、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式！——张石平
二）、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反！（东方）八.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养！（赵秀朵）
三）、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励！()
四）、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见！有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利！”
五）、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养！——赵秀朵
六）、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键！
七）、”磨难“好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养！——李浩
八）、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟！智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价！
九）、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人！(康德语)
一零）、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯！
一一）、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦！（赵秀玲）
一二）、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子！
一三）、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。——阮庚梅
一四）、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密！
一五）、多一分关心，少一分溺爱！多一分勉励，少一分纵容！多一点表扬，少一点责骂！
一六）、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处！（东方）
一七）、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能！
一八）、好孩子都是教出来的！优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思！
一九）、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶！（李旭）
二零）、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式！（张石平）
二一）、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力）、唤醒和鼓舞！
二二）、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师！
二三）、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育！
二四）、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子！（吕斌）
二五）、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法！（吕斌）
二六）、结合童话寓意，引导孩子去思考）、探索，比单纯说理要深刻！
二七）、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心！
二八）、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理！
二九）、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆！
三零）、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此！
三一）、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教！
三二）、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界！（甄世田）
三三）、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界！（赵静波）
三四）、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校！
三五）、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础！（高山）
三六）、丰富的想象力比书本知识更重要！