这是一篇小学四年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
【探索无人机的奥秘】
黎*茹
今天，我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心，探索无人机的奥秘。
来到易飞无人机科技中心，映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师，来到了一间电脑室。一位老师走上讲台，给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道，什么是无人机。原来，无人机就是利用遥控器，而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且，我还知道了无人机还分很多类呢！有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。
上完论理课，接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动，小心翼翼地拨动遥控杆，在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高，无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下，就落下去了。看看别的同学，已经把无人机升上天了，我既佩服又羡慕。我心有不甘，重新尝试去开无人机，可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天，就在我快气馁时，我身边的同学不停地对我说：“加油，你可以的！”在她的鼓励下，我让我的无人机飞上了天空，还飞到了七十米高！我十分自豪。
在这次活动中，我收获到了许多关于无人机的知识，感到了科学的发达。这真是难忘的一天！
【无人机的奥秘】
黄*涵
今天，是一个阳光灿烂的早上，我起了个大早，去参加行文教育的户外课，这一次户外课，我们去易飞无人机基地，下面就由我来给大家介绍一下吧。
说到“无人机”，我这是第一次玩，我们来到易飞无人机基地后，我们先参观了无人机馆，在那里，那些无人机可帅了，大大小小的，好像一只只老虎一样。然后，我们来到了无人机室里，首先，老师给我们讲解了无人机的知识，我知道了无人机有七种分类，无人机可以拍照、灭火救人、还可以用来运货等等。你看无人机的功能是不是很多！李老师讲完后，我们就开始在电脑上模拟演练操作无人机，一开始的时候，我还不熟悉，一起飞，就降落，到最后，我越玩越起劲，我开始可以很熟练的操作了，我很骄傲，又很自豪。
模拟完过后，我们就开始真正的操作无人机，一开始我仿佛是一只小小的蚂蚁一样，不敢真正的操作无人机，怕我操作无人机的时候，无人机不小心掉了下来，后来，我大吃一惊，原来旁边还有一个专家，教我们真正的操作无人机，我顿时把心放了下来。啊！我操作无人机的时候感觉好轻松啊！突然，专家说：“快点，往左边推，无人机快撞上建筑物了！”这时，我才发现，我马上往左边移，无人机保持了平衡，“啊！好险啊！”我叹了一口气说道，后来老师给我发奖状，还拿了奖牌，我又开心，又自豪。然后，我们恋恋不舍地回家了。
通过这一次操作无人机，我懂得了科技越来越发达，还懂得了无人机的一些知识，这次户外，让我收获满满。
【难忘的无人机探秘】
程*翔
春姑娘慢慢离去，夏先生慢慢地来到我们的身边。我背上书包来到易飞无人机科技，迎接这美好的一天。
我满怀好奇来到基地里，一个个新奇的高科技，我们上了一节关于无人机的理论课，并明白了无人机原来是由铁皮、塑料、电池、遥控器、电线等东西组成的，它还可以用来救火、航拍、运输货物、喷洒农药、还可以载人……
虽然讲了一个个这么有意义的东西，但许多同学都心不在焉，因为我们要开始玩无人机模拟器了。同学们一个个兴致勃勃，终于可以大显身手啦！我选好了我觉得最好的无人机，我当时想：不就是操控一个无人机，谁都会。我一把抓起遥控器，满怀信心地操控起来，谁知轻轻一按，无人机就翻了，吓得我惊魂未定，并想：如果这是在现实中肯定赔很多钱。经过我的慢慢试练，终于能操控好无人机了。
我抬着无人机，来到草地上，大家都争先恐后地来拿遥控器，一阵清凉的风向我吹来，无人机就飞上了天，当轮到我时，我后面的人已经急得抬起头来了，心想：能不能快点啊！我太热啦！当我拿到遥控器，心也跟着呯呯直跳，担心无人机会被我摔坏，我拿起无人机，用心地操控着，生怕出什么意外，最后，毫无意外地完成了。
通过这次活动，我体会到了如今科技的发达，我一定会好好学习，让科技更进一步。