这是一篇小学六年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵富有节奏感的声响从我们班里传出，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，又一阵声响与它一唱一合，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵阵声响从教室的四面八方传来，形成了一曲“大合奏”。这究竟是怎么了？原来，是赶上了我们班的“扣杯子热潮”。
今天，音乐课上到一半的时候，徐老师突然止住歌声，扬手示意我们安静。她一转身，像变戏法似的“变”出了一大叠杯子，一一发给了大家。接着，又放下了大屏幕。这下，同学们可奇怪了，教室里的议论声此起彼伏，“这是要给我们看电影的节奏吗？”“我知道了！这杯子肯定是用来装电影的绝配——爆米花的！”……徐老师神秘地笑了笑，按下播放键，“电影”开始了！
伴着轻快的小调，主人公——一位女厨师在厨房中“披挂上阵”了，她拿出一个杯子，以飞快的速度玩了起来：只见那个杯子忽地到了左手，忽地到了右手，又忽地扣到了桌子上。最后，只能听见杯子扣在桌上的“嗒嗒”声和同学们的“啧啧”的赞叹声了。
“现在，”徐老师按下暂停键，“我们来学习……”话音未落，教室里立刻想起了一片欢呼声，大家都争先恐后地练习起来，真是“八仙过海，各显神通”：有的放慢动作，脚踏实地地一个动作、一个动作的练；有的急于求成，常常手指还没碰到杯边，杯子就被另一只手击飞了；有的不紧不慢，匀速练习，果然大有成效，开心得欢呼雀跃……
经过十几分钟的练习，大家的技艺都已炉火纯青，一见到杯子手就痒痒。尽管徐老师再三叮咛，不要把玻璃杯、保温杯之类的摔坏了，可一到教室，大家就不顾一切了，抓起手边的圆柱状的玩意儿就开始扣。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，这一阵阵大合奏真是太赞了！
这次的“扣杯子热潮”真是棒极了，那么，下一次的“热潮”会是什么，它又会是什么样的？瞧我，虽然还沉浸在这一次的“热潮”中，可却又对下一次的“热潮”惦记上了。