这是一篇小学四年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
“啾啾——蛐蛐”门外面的楼梯口传来阵阵清脆的叫声——是小鸟吗？我打开门一看，瞧瞧，老爸给我带来了什么好东西？只见老爸宝贝似的捧着个破牙膏盒兴冲冲的走了进来。“老爸你这是干嘛呢？”我忍不住好奇地问。只见老爸走到金鱼缸前，让我把旧金鱼缸的水全倒掉才肯亮相好东西。老爸的这一卖关更是让我丈二和尚摸不着头脑，但我还是照做了。我倒完后，老爸把牙膏盒往下一倒————-蟑螂。我不禁吓得往后一退。“出去看到蟋蟀，就捉了几只回来。”老爸笑着解释道。哇哦，蟑螂穿了件马甲，我就不认识了。我饶有兴致地上下打量着这几只可爱绝顶的蟋蟀：蟋蟀有着褐色的硬马甲，有透明轻巧的翅膀，小头小眼睛，加上长长的触角，好斗的脾气————噢，成就了昆虫音乐家————蟋蟀先生。
蟋蟀喜欢吃什么？这个问题我思忖了一会。哦，有了，剩下的黄瓜皮！看着蟋蟀细细地咀嚼，美美地品尝，是一件多么美妙的事啊！
“啾啾————-蛐蛐————-”一只蟋蟀长鸣，好像正与对方发出挑战书。两只蟋蟀慢慢的踱步，一场精彩的搏斗就要开始！只见它们碰了碰触角，好像在说：请多多指教！一只蟋蟀开始扇动翅膀，伸长脖子，摆出了搏斗的架势，另一只的气势也高涨起来。突然，一号蟋蟀扑向对方，逮住翅膀就咬，边咬还边发出“居居居居居”的声响。二号蟋蟀也不甘示弱，看准对方的头一口咬去。渐渐地，二号蟋蟀因为体形小，变得力不可支，又发出“居啊居啊”的声音请求投降。可是一号蟋蟀还是不愿放过对手，拼了命地顽咬。最后，二号蟋蟀死于非命，头被啃下来了，一号蟋蟀也伤势较重。唉，这就是大自然的弱肉强食的规律，谁也无法打破。
蟋蟀——-昆虫音乐家，拳击者的化身，真是太奇特了！自从你们来到我家后就热闹多了，欢迎你们大自然的使者，我们家的新客人！