这是一篇小学五年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
窗前，我正倚靠在桌子上听歌。忽然，楼下的小河传来一阵阵工程施工般的声音。我站起身来，去看那楼下发生了什么，原来是许多工人带了水泵，正把那小河中的污水抽走。
看到这一场景，我不经想起了那痛苦的一幕幕：每当人们经过这条河时，都捂着鼻子，万分嫌弃地走过去。从前那条清澈见底、令人喜爱的小河不见了，取而代之的是散发着令人作呕气味的小河，是水面上漂浮着各种垃圾的小河。往日那小河岸边总是围着许多人，在聊天，在玩耍，在休憩。有活泼可爱的孩童，有晨练跑步的老人，可是如今全都消失了。不到迫不得已的那一步，谁也不想靠近这条小河。
回忆起那令人心痛的一幕幕，我不经想，是谁让她变成了这样？没错，是人类，是我们自己使她变了模样。水是生命之源，河流是我们的“母亲”，我们怎么可以这样。那奔腾不息的江河不见了，那充满生命力的小河不见了，那令人赞叹的溪水不见了！
工厂的废水排入了河流，人们的生活垃圾倒入了河流。在乡村里，连那吃剩下的饭菜也给了河流。曾经的河流养育了八方儿女，可现在八方儿女却反过来摧残她。我仿佛听到了河流内心的声音，她正在撕心裂肺地哀嚎：“为什么？为什么你们要来摧残我？当初是我养育了你们，可你们，可你们……”正说着，小河好像流下了一滴眼泪，那可是小河中最后一滴干净的水。但是，那滴眼泪也与那污水融为一体了。
回顾过去，展望未来，“五水共治”这项工程一定会越来越浩大，效果会越来越好。相信不久的将来，展现在我们面前的是一条全新的小河，是一条可以令人陶醉的小河。那时，小河的旁边必定会有玩耍休憩的人群，必定会有人欣赏她的美丽。
一方河水养育一方人，像爱护我们的母亲一样爱护河流吧。
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