这是一篇小学六年级700字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我喜欢折纸，喜欢把一张普普通通的正方形大白纸变成一件艺术品，更喜欢那大白纸变成的艺术品。折纸，虽然使我家的大白纸逐渐减少，但我也从一次次成功中，感受到了胜利的喜悦，感受到了亲手制作完成一件艺术品后的兴奋与激动之情。
我在上幼儿园的时候就喜欢上了折纸。那时，妈妈给我买了一本教我折纸的书——《幼儿折纸》，当时，我还不识字，根本看不懂到底应该怎么折，只好乱折一气。每次当我看到折完之后纸变成的“四不象”，气得我都想把它扔掉。但我转念一想：人家爱迪生发明灯泡时失败了几万次都没有发火，就这么点儿小事，我为什么要发火呢？于是，我心平气和下来，把纸打开，又重新开始再折了。
上小学以后，我终于能看得懂《幼儿折纸》，我便又拿出了一张纸，准备折一件漂亮的艺术品。我按照书上的图示，叠了一张桌子。可是，我总是觉得不够漂亮，便又把它打开，一步一步地重新折。突然，我的手停住了，出现在我眼前的，是一个由四个小正方形组成的大正方形。
我想了又想，便用手把四个角从正方形里拉了出来，又把其中相对的两个角翻到了另一边。嗯！这个图形很漂亮，可它像什么呢？风车？对，风车！它这正方形外面套四个小三角形的模样，不正是一架风车吗？于是，我就把这件作品命名为“风车”。当时我那的那个得意啊，真是有点忘形啊！
还有一次，我折纸折得太投入了，竟在恍惚中以为自己是一张纸，被人给对边折，对角折，压进去，拉出来，翻出来，双三角形折，对正方形折，单菱形折，对菱形折……过了好一会儿，我才如梦初醒，明白我不是一张纸，我是正在折纸呢！
现在我的作品从五彩斑斓的花朵，到惟妙惟肖的动物，再到形态逼真的物品，无所不有了，家里的书桌上、书柜里、茶几上到处都是我的折纸作品，爸爸妈妈都由衷地竖起了大拇指，夸奖我是一个折纸能手！