1. 教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
2. 做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
3. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
4. 九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
5. 能把在面前行走的’机会抓住的人，十有八—九都会成功。
6. 我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
7. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8. 尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
9. 无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
10. 在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
11. 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
12. 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
13. 创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
14. 有所尝试，就有所作为。
15. 我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
16. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
17. 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
18. 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
19. 人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
20. 喜欢孩子，善待孩子。
21. 教师要用心去爱，去教育学生。
22. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
23. 为师之务，在于胜理，在于行义。
24. 教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
25. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
26. 三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
27. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
28. 老师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
29. 茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
30. 严谨对待工作，平静对待生活。
31. 微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
32. 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
33. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
34. 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
35. 用心教学，让学生在阳光中快乐成。
36. 用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
37. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
38. 叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
39. 爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
40. 以出世的精神，做入世的事业
41. 教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
42. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
43. 叶秀云：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
44. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
45. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
46. 真心待人，踏实工作。
47. 面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
48. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
49. 淡泊明志，宁静致远。
50. 用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
51. 每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
52. 以人为本，是一切教育的出发点。
53. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
54. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
55. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
56. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
57. 师爱为魂，学高为师，身正为花。
58. 孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
59. 兢兢业业教书，踏踏实育人
