《罗伯特的三次报复行动》读书笔记及读后感2000字

《罗伯特的三次报复行动》读书笔记及读后感2000字:

看完《一百条裙子》以后,朵选择了《罗伯特的三次报复行动》作为第二本共读书。用她的话说,这本书的标题看起来就刺激!

这次是她自己先读的这本书,我在读之前,先看了她提给我的三个问题:

你觉得罗伯特报复成功了吗?如果用几个词形容罗伯特你会用什么词语呢?你喜欢罗伯特吗?你觉得罗伯特的妈妈怎么样?我对这本书可以说没有任何了解,从朵的这些问题里我也看不出什么端倪的。于是我就遵命开始看书了。

内容介绍

罗伯特是一个超级高大、数学很差、脾气古怪、有一个好玩的老妈妈的老师。因为上学的时候被小朋友们恶作剧,所以在他退休以后决定要报复这些恶作剧他的学生们。他的学生很多,他选择了其中的三个!前两个学生,他都用了特别好笑的方法报复了他们,最后一个学生,他最终原谅了她。——朵朵概述

整体来说就是这么个故事,在看书的前半部分的过程中我一直都觉得超级搞笑,一个高大笨拙的半大老头子报复小朋友的故事,采用的手段是利用狗狗大闹学生的餐厅;自己苦学开吊车以及天天收集垃圾在学生的美容院开业典礼上空降大垃圾包,以及去听学生的演唱会想要让他当众出丑……读后感m.simayi.net这哪里是个老师,分明是个小朋友!而且他还有个和他同仇敌忾的妈妈,两个人共商大计,彼此欣赏,互相陪伴,共同执行……只是,结尾的煽情,还是,有点儿,没想到。

我庸俗世故的以为,结尾肯定是罗伯特完成了3个报复大计,然后,失去了为之奋斗的目标,或者,因为报复而感受到某种程度上的愧疚,你懂的,就是报复的人,当报复成功之后,并没有感受到应有的快乐什么的。电视里都是这么演的。我们也是经常被这样的教育的。

下面是一些我们讨论的小备忘

1、用几个词语来形容罗伯特

我:高大笨拙、傻乎乎、善良、执着

朵:聪明、坚持、有头脑、会计划

感觉我俩说的就不是一个人有没有?哈哈!

2、关于罗伯特的妈妈:

朵:我特别喜欢萝卜特的妈妈!她的妈妈是个充满坏心眼儿的小老太太,我太喜欢她了!

我:就,如果你生活里有一个满脑子冒坏水儿的老太太,你不会觉得很可怕吗?

朵:不会啊。我会觉得特别好玩!而且,你看,不管罗伯特要干什么坏事,她妈妈都支持她,帮助她,还给她出主意!还和她一起去!还和她庆祝!

行吧,我大概知道你想要个什么样的妈了。

3、你们做过什么报复人的好玩的事儿不?

我:小恶作剧谁都做过一些吧,不过长大以后好像就没有了。小时候妈妈太乖了,都没做过那些捉弄人的事情。现在想想觉得有点没意思。

朵:哈哈,她真的给我讲了一些怎么恶作剧他们老师和同学的事儿!保密保密。不过和罗伯特遭遇的这些恶作剧来说,都还挺小儿科的,不值一晒!

4、会因为恶作剧对别人造成的后果而害怕或者后悔吗?

我:最后一个小姑娘和罗伯特说她一直想要和他道歉,但是没有勇气,你觉得其他那两个小朋友会想要和罗伯特道歉,并希望他能够原谅他们吗?

朵:不会啊。肯定不会!真正恶作剧的人只怕事情闹的不够大,结果一定要越糟糕才会觉得自己越成功。怎么会觉得害怕或者抱歉呢。

我:可是,你看,比如第一个被报复的小孩,他最初可能只不过是想要老师难堪,可是最后造成了那么多人受伤,他不会害怕或者会觉得很愧疚吗?

朵:不会。我觉得不会。

这点还是有点儿突破我的,我是觉得孩子们是会后悔、后怕或者愧疚的。难道真的不会吗?

5、如果你是罗伯特,你会原谅最后一个小孩儿吗?

朵:会啊。

我:我觉得这三个被报复的小孩子干的事情吧。前两个我觉得影响都是一时的,主要也就是让罗伯特出个丑,原谅也就原谅了。可是,第三个小孩的举动完全影响了罗伯特的一生啊!他让我失去了最爱的人,一辈子都没结婚,我觉得如果是我,不是很好原谅呢。你不觉得吗?

朵:真爱是不会被破坏的!

艾玛,老母亲的话立马被怼回去了!

6、妈妈,你注意在小说里罗伯特对他的学生的那些称呼了吗?太好玩了。

哈哈,当然,我当然注意到了。于是我俩翻着书又把那些称呼一一选了出来,选的过程中,朵简直要乐疯了。

小跳蚤们!小蚊子们!小狡猾们!小苍蝇们!恶心的小蚯蚓们!小狗屎!小垃圾!小王八蛋们!小臭虫!小混蛋!……哈哈,如果这些称呼出现在其他一本正经的小说里大概这个老师要被投诉了!可是从罗伯特嘴里说出来简直是太合衬了!而且每一个称呼都非常呼应当时的情节,我们一边读朵一边演,简直热闹翻了,简直是要笑出眼泪了。

其实,我本来,也很希望朵写一篇《有一次你成功地捉弄了一位成年人,你因此而觉得很骄傲》的文章,不过我听了听她讲述的那些,觉得很不过瘾,大概,她还太没有生活。

想一想有时候我们在小学高年级、初中阶段开始很有意识地时候去捉弄和恶作剧的那些事,真的是要笑崩盘了呢!如果家里有大宝贝儿的,真是很期待他们写出来看看。

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