这是一篇小学六年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我出生在一个热爱文学的家庭，每个人对文学都有自己的理解。特别是我的外公，他的想法总是与众不同。
小时候，妈妈总是让我背诗，如果我不愿意，就送上一堆“口水”。后来，外公教我背诗，他总是用一种逗我玩的方式，让我在笑声中，很快就记住了诗词。他每天想着法儿地逗我玩，我自然很开心。
记得有一次，外公教我背骆宾王的《咏鹅》，他先将整首诗念了一遍，然后让我跟着他念，他念的速度放慢了许多，让我可以跟得上。我背“鹅鹅鹅”时脖子总习惯向上仰，外公就拿我打趣说：“脖子短志不短，颈向后伸把鹅学。”我知道他这是在笑话我笨拙的姿态，就眯着眼睛把头转到一边，朝着天使劲努嘴，然后用手拍打被子，他立刻对我说：“对了，对了！这就是‘白毛浮绿水，红掌拨清波。’”我被逗得在床上打起了滚，外公又形容我是“驴打滚狗摇铃”……我虽不大懂这些词的意思，但看着外公滑稽的表情，还是按着肚子不停大笑。
不知为什么，原本妈妈教不会的诗，在外公这里一会就会了。可能是因为外公逗人的魔力吧，将枯燥的诗词变得“活”了起来。
外公见我会了不少诗，便让我在亲戚面前展示，他坐在一旁像一个农民伯伯看着日渐金黄的稻子一样。我摇头晃脑地背着，有时做出一些动作，让大家哈哈笑起来。我自认为那笑声是对我的赞美，而外公却形容我是“头戴鸡毛装凤凰。”逗得我笑得打起了嗝。
就这样，我便在外公的逗趣下，笑着笑着慢慢长大了……
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