同龄人对大学生职业规划的总结(上)

同龄人对大学生职业规划的总结(上)  

职业规划通常都是由老师、专家,或企业HR来讲,本文是一位参加过大学生职业生涯规划大赛,做过职业生涯规划测评,并且写过职业规划书的人,结合职业规划后两年自己的实际情况给大家分享和总结的大学生职业生涯规划。生涯设计公益网(www.16175.com)推荐。

职业生涯定义:生涯是指与个人终身所从事工作或职业等有关活动的过程。职业生涯则是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。

职业生涯规划是系统工程,主要取决于两个方面:

一是社会发展的客观需要,特别是社会,企业,职业的现实要求

二是大学生或当事人自身的实际情况,其中起主要作用的是当事人自己。

职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

现在人们将职业生涯发展分为五个阶段:

一是职业准备阶段。

二是进入组织(学校)阶段。

三是职业生涯初期阶段。

四是职业生涯中期阶段。

五是职业生涯后期阶段。

我国职业生涯规划的历史类型

(1)子承父业型(古代至近代,自然经济为主体)

(2)服从分配型(近代,计划经济为主体)

(3)临阵磨枪型(市场经济初期)

(4)未雨绸缪型(市场经济为主体)

大学生职业生涯规划类型

“父母包办”型

现在很多大学生的职业规划都还是由父母来决定的。

“自主婚姻”型

很多大学生没有做职业规划,打算顺其自然,和那个企业有缘分就去那个企业。

“晚婚晚恋”型

很多人到了大四才开始考虑职业规划,才去思考去那个企业,有点迟了。

”冲动从众”型

看到别人都考公务员就去考公务员,看到别人考研都去考研,看到别人进外企就努力挤,完全不是自己的想法。

“期望过高”型

很多名校出来大学生,缺乏对社会对企业的客观认识,自以为皇帝的女儿不愁嫁,结果到了毕业还有企业要。

对于职业规划我自己分为一下几个部分:

个人职业规划计划

一、自我认知

1、人生历程

2、背景分析

3、优劣势分析

4、性格分析

5、个人价值观和人生观

6、身边人对你的评价。包括:父母、亲戚、老师、上司、同学

7、职业测评

二、人生定位

1、人生的意义(核心价值观)

2、自我价值的实现

3、生活品质(家庭、婚姻)

三、职业选择

1、根据自身爱好、专业、性格、能力、特长,制定具有自我特色的就业竞争能力的职业方案

2、外部环境(市场、家庭、社会、文化、人际关系、行业)

3、职业规划过程的主要抗争。

职业选择总结:个人的职业必须符合社会经济大流

四、能力的培养计划

1、基本需求(吃、喝、玩、乐及个人基本需求)

2、个人能力(生存能力、职业能力、工作能力及个人生活能力)

五、机遇与修正 生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划

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内力修正系统(个人原则)

外力修正系统(专家与朋友)

在未来的两周内会针对这五个方面进行深入的探讨,并且会通过一些培训方式和工具,让大家对职业规划有更加详细的认知。

在进行职业规划之前,推荐大家先把这几本书看完再进行规划:

《用好时间做对事》《唤起心中的巨人》《你就是品牌》

《做最好的自己》《富爸爸,穷爸爸》

关于大学职业生涯规划

古语有云:自知者明,知人者知。大学里面做职业规划,最重要的一步就是对自我的认知。无论你以后要走怎样的路,无论你现在怎样过,一个重点就是先知道:我是谁?WHO AM I?

至于怎样进行对自我的认识:

1、人生历程:完整的记录你的人生历程,我们都可以从我们的过去,去看我们的未来,未来是不可预测的,但是过去我们是可以分析的,一个人的性格特点,心理素质,以及对世界,对人生的看法,很多都是来源于他的人生历程,记录你的人生历程,这个方面一个可以帮助自己了解我们的性格,价值观,对于人生与世界的看法是怎样一步步形成的,另外就是整个人生历程的叙述,可以让看的人,帮助你分析你自己,通过分析你的过去,可以给你的未来良好的意见。尤其是专家可以针对你的过去,设计你的未来。

我的理想历程:

1.小学时代(孙武,韩信式的人物)

   由于父母工作方面比较繁琐,基本没有多少时间关注我的发展,这段时间我养成了很好的独立能力,尤其是独立学习能力(父母学历不高无法给予我太多指导)和独立解决问题能力,看了许多古代名著和历史人物传记,立志做一个像孙武,韩信式的人物,带兵打仗,利用谋略保家卫国,攻城伐地。另一个方面就是4年级的时候,我自己就拥有了一台电脑,开始学习电脑知识和操作。在学习上以优异的成绩进入中学,并且培养了自己广泛的爱好:历史,地理,政治,计算机等,遗憾的是没有学会一种乐器或者绘画。

2.中学时代(卡耐基,拿破仑·希尔式的人物)

    我开始认识到现在社会不可能出现古代式的战争,但是古代的兵法和谋略在现代商场上可以有无限的发挥空间。初二我真正确定了要成为一个成功企业家的长远目标。并且一直在坚持着,这段时间除了完成正规的学习任务外,我主要是看了大量的著名企业家传记,工商管理书籍,并且组织和参与了很多校内外活动,担任班干,学校学生会干部等。

3.高中高考(李嘉诚,民族企业家)

   高考成绩还没有出来,我已经开始为大学,为职业做准备,先在舅舅的公司(加拿大健美生深圳分公司)实习,帮助公司维护计算机和网络,以及帮忙策划产品推介会。大学目标是,上海财经大学,2+2(国内两年,国外两年的课程)。结果并没有如愿,来到华南农业大学,我的目标没有改变,我希望在华南农业大学里找到可以结合我专业和目标的途径和工作,立志到哪里都要干一番事业。

2、背景分析:对自己的认识总是有一定背景来限制的。我们认识自己,要在社会背景,学校背景,家庭背景,以及个人生活背景来分析自己,这样做的自我认识,除了对自己有全面的认识外,还会得出家庭,社会,学校等背景下,自己如何发挥。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划对自己背景的分析,可以让专家全面的帮助你运用所有的资源。

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我的背景:(成长背景)

社会背景:改革开放以来,中国经济不断发展,教育事业也取得了同样的发展,全国高等学府每年都进行扩招,中国已经成为世界上高等教育规模最大的国家,但是本科生和研究生就面临着竞争日益激烈得形势,企业对人才的要求越来越严格,对人员的招募也越来越严谨。商机无限,经济高速发展,科技日新月异,加入WTO以及全球化,中国成为世界发展的核心。

学校背景:华南农业大学是一所历史悠久、具有热带亚热带区域特色的多科性全国重点大学,在90多年的发展过程中,学校办学规模不断扩大,现己建设成为以农业科学为优势,以生命科学为特色,农、工、文、理、经、管、法多学科全面发展的综合性大学。

家庭背景:我童年时家里人主要是务农,接着父母响应国家的号召,加入深圳的建设队伍。之后在深圳经商,很多亲人也随着到深圳经商,到了现在,基本上整个家族都是从事商业活动,大部分为个体商人。家里的商业气氛也是影响我发展的重要因素。

个人背景

童年背景:因出生于农民家庭,童年的一大部分时间都是在农村度过,在农村长大,我自小就帮助家里干活,生活艰苦,知道作为农民的艰辛,热爱大自然,渴望成功。

求学历程:在农村读完幼儿园和一年级后就随父母来到深圳这个大都市,在深圳完成小学,初中,高中的学习,毕业于深圳重点中学“深圳高级中学”。在求学过程中成绩优秀,中考为深圳市化学单科状元,高中取得全国奥林匹克化学竞赛深圳市一等奖,在校多次获得学科之星等奖项。高中时是学校溜冰队和曲棍球队成员。

生活背景:在22年里,农村生活让我热爱大自然,让我知道什么是贫穷,什么是艰辛,也让我明白到勤劳的重要性。在城市的生活,让我看到世界的变化,开阔了眼界,敏捷了思维。深圳是中国经济发展的最好证明,而我的成长过程也同样见证了深圳的发展。深圳人和深圳一样,开明外向,容易接受新鲜事务,求异创新,懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子,我在深圳生活了14年,只是多了一份农民的勤劳和吃苦精神。

3、优劣势分析:SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Qpportunity)、威胁(Threat)。所谓SWOT分析,即态势分析,就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法,可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究,从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况,在战略分析中,它是最常用的方法之一。

进行SWOT分析时,主要有以下几个方面的内容:

一、分析环境因素

运用各种调查研究方法,分析出公司所处的各种环境因素,即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素,它们是外部环境对个人的发展直接有影响的有利和不利因素,属于客观因素,一般归属为社会的、市场的、家庭的、学校的、能力的、竞争的等不同范畴;内部环境因素包括优势因素和弱点因素,它们是个人在其发展中自身存在的积极和消极因素,属主动因素,一般归类为管理的、组织的、经营的、财务的、人力资源的等不同范畴。在调查分析这些因素时,不久要考虑到个人的背景与现状,而且更要考虑个人的未来发展。

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二、构造SWOT矩阵

将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT矩阵。在此过程中,将那些对个人发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来,而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。

三、制定行动计划

在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后,便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威胁因素;考虑过去,立足当前,着眼未来。运用系统分析的综合分析方法,将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合,得出一系列个人未来发展的可选择对策。

4、性格分析:(可参考星座,血型,测评各个方面进行性格分析),性格决定命运,气度影响格局。要对自己进行完整的性格分析,通过性格分析,得出自己的优点与弱点。

我的性格分析:

性格方面:积极、主动,热情、大方,受人信任和依賴;雄心勃勃,学习能力很强,具有很好的口才和娱乐他人的能力。优点是充滿活力,果敢、刚猛;喜歡冒险,求知欲很强。缺点是个性冲动,主观强,太过权威和专断,自制能力不够。

5、个人价值观分析:(在我们的人生历程中,我们会对很多方面的事情,具有自己的看法,在工作,事业,爱情,家庭等等,在职业规划,自我认知方面,我们都需要去罗列,这些有助于遇到问题你如何去分析和解决。

我的个人价值观

学习方面:我不是一个勤奋的人,但是我是一个讲求效率的人。我习惯在最短的时间用自己认为最好的方法去处理大量的事情,而且保证事情的质量。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划坚持学对自己有用的东西,学自己需要的东西,增强信息收集能力和吸收学习能力,整合资源能力。能力第一,形式第二。“这个世界,是金子就一定会发光。”

工作事业方面:我是一个认真的人,我是一个比较有自我规划的一个人,我从初中就制定了自己的人生路途和目标,虽然一切不能全部如意,但是我并没有改变我的目标,并且在前进的路途上,不断修正方向。参加了学多校内外的工作,形成了属于自己的人生工作和处事的理论

生活方面:我是一个大方,勤劳的人,适应能力很强的人。不容易受周边人员合事情的影响。热心帮助别人,得到许多人的认可。生活上往往向其他同学退让以求总体的协调。认为自己多做一点事情,多付出一点对自己没有太大损失。

感情方面:

友情:有不少知心朋友,有更多的普通朋友。喜欢结交志同道合之人。深感“物以类聚,人以群分”爱好越多,认识的朋友就会越多,人的其中一个精神享受就是可以做自己爱做的事情。

爱情:一个负责人的人,一个理智(现实)的人。

兴趣方面:十分广泛,因为小时候喜欢看报纸和书籍,加上成长于深圳这个中国的窗口。知识面比较广阔,和很多人都拥有共同话题。

特长:组织,策划,管理,公关,创新,演讲。

人生原则:经营个人品牌!思考是用于解决问题,而不是逃避问题。

自我评价:一个好人,一个善良的人,一个理智的人。认真!负责!守信!积极进取!

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6、身边人对你的评价。包括:父母、亲戚、老师、上司、同学。当局者迷,旁观者清。自我认知除了要自己对自己进行分析外,还需要借助外力,收集身边人对自己的客观评价,就是一个通过外部来进行自我认知的模式。这个模式可以通过自己设计调查问卷,让身边人来填写,通过他们的问卷,来客观的分析和定位自己。

7、职业测评:职业测评是现在最常用的职业规划工具,专家和学者用大量的时间设计出大量的题目,通过完成这些题目,来对于你的个人素质,职业价值观,综合能力等等进行测试。职业测评是客观的评价自己,给与你客观的参考意见,由于人是复杂的动物,标准化的东西只能作为一个参考。

我的职业测评(一部分)

个人风格

支配的:控制欲强,喜欢支配他人

乐观的:常看到事情积极的一面

冒险的:主动,大胆,有冒险精神,喜欢从事有挑战的工作

自我显示:好表现,显示自己的能力,表达自己的理念、个人见解

自信:自我感觉良好,对自己的评价高

精力旺盛:有冲劲,干劲十足,所需休息时间少,工作效率高

好发表意见和见解:有见解,并喜欢用自己的意见去影响他人

不易被人支配:有思想,有主见,不易受他人影响,不愿受制于他人

喜欢管理和控制别人:喜欢从事管理方面的工作,喜欢别人按照自己的指示来行事

职业个性特征  

通常善于辞令,尤其适合做领导工作和推销工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。

适合的职业特征:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。

喜欢从事  领导及企业性质的职业。

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