成为钟南山那样的人，是读书的最极目的。
01
曾经，当我们还只是个孩子的时候问父母：“为什么要努力读书、好好学习？”
“为了将来找份好工作，为了能过上富足的生活，为了……”
那时父母的答案显得那么苍白而肤浅，但是这次“武汉疫情”却给了我们以及下一代最好的答案。
02
当各大媒体把“武汉疫情”情况公布于众的时候，我们从最初的无所畏惧到如今的慌张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清，选择放弃拜年，走亲戚 。
今年是难得的一年，孩子们巴望着窗外，渴望着早日结束寒假，早日开学，早日走出家门，大人们看着数字的跳跃，期待着疫情结束，期待着拨开雨雾见天明。
在这样的时刻，电影明星、歌星、网红都显得那么的暗淡无光，电视剧、动画片、手机游戏都索然无味。
我们期盼着医术高超的救星出现——
当钟南山院士挺身而出，逆行武汉的时候，我们仿佛看到了一道金光透过黑压压的乌云直射下来。
那带着希望的阳光洒在我们每个人的身上，给予我们无限的可能，我们才深刻地认识到谁才是应该追捧的大明星。
人们在嘴里念叨着：“今年过年初一不出门，初二不出门，初三不出门，钟南山说出门，我们才出门。”可见他在我们心中的地位有多高。
钟南山教授一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶到武汉，与“冠状病毒”战斗，带领众多医护人员艰苦奋斗在一线，拯救病人。
03
当我们的孩子问其当初同样的问题：“爸爸/妈妈，我为什么要好好读书？”
我们可以坚定地告诉他们并以此劝诫自己：
要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。
当危险来临的时候，我们不再是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！
学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中。
知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量。
要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。
妙手回春，救民于水火；
悬壶济世，护国于危难。
成为钟南山那样的人，是我们读书的目的。
04
众所周知，我们生活在一个和谐有温度的国家，但我们也清楚的知道这个世界并不是我们所看见的那么和平。
看看被美国攻打后的叙利亚，多少家庭流离失所，多少孩子无家可归，每日的炮火似乎是常态。
再看看被美国刺杀了将军的伊朗，伊朗国人人痛批美国的卑劣手段，但又能耐他何？只因美国太强大啊！
再想想1840年的我们，鸦片战争的失败，我们遭受了多大的磨难和屈辱。
现在好不容易繁荣昌盛了，但依然有许多双眼睛在虎视眈眈地望着我们，他们害怕我们的崛起，见不得我们好。
现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量。
我们的国家只有掌握先进的科研技术，才能更好地抵御他国对我们的各种恐吓、威胁（包括威慑力更强的生化威胁）。
虽然钟南山教授很厉害，但他毕竟也是一个耋耄老人，能护我们一时却也护不了这泱泱大国一世。
我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才。未来，需要更多新新人才的崛起撑起我们的大中国，带领我们走向强大。
05
读书是一种责任。
这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书。”
用儒家经典概括就是：修身齐家治国平天下。
还有北宋大家张载著名的“横渠四句”——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
读书，不是为了成为网红明星，也不是为了成为富豪权贵，而是为了成为成为钟南山院士那样的人。
这是疫情面前，我们应该知道的。