读后感观后感，在小学和初中阶段可谓是让学生们“闻风丧胆”，读完一本书老师要求每人交上一篇读后感，学校组织看完一部电影，要求写上观后感，有时参加一些征文比赛也要求写读后感和观后感。读（观）后感怎样写出真情实感呢？随小星一起来看看吧。
读后感
读后感分为两种：一种是真实的，自己看完后有什么感想，写给自己看的，另外一种是作文体裁的，要上交的，写给别人看的。第一种没什么要求，想到什么就写什么，第二种则是我们真正意义上的读后感了，写出来是要交上去给老师看的，如作文般，是有一定的要求和约束的。
读后感并不难写，说得简单一点，就是把自己读完一个作品之后的感想写成一篇文章，适合写成议论文体。有三部分结构：简述原文的有关内容，主要写你感受较深的部分，引出后文的议论部分，一定要够简略，不要大段大段的叙述所读作品的内容。接着就亮出观点，紧接着围绕这个观点摆事实讲道理，最后再联系实际，自己的启迪。
两个关键点
读原文。很多同学在老师布置说要写读后感时，不去读原文，而是直接上网搜索，找几篇相关的读后感，东拼西凑，再增添一点自己的看法，一篇读后感就成了。这样写出来的读后感时没有灵魂的，写读后感就要读过原文，且读懂原文，只有读过读懂，弄清楚作者在文中表达的意思，才能够写出真实有情感的感想。
选择角度。仁者见仁智者见智，每个人读完一本书或一篇文章，都会有许多感想，就算是同一个人，在不同年龄段去读同一个作品时产生的看法也不同。感想很多，全部写上只会显得累赘，没有重点，而是要加以选择，选择一个感受较深又有话可说的点来写，这样既能写出真情实感，又有内容可写。
观后感和读后感写起来是一样的，只是观后感变成了观看电影或电视剧后的感想，两者的行文结构和方法都是一样的，读（观）后感你会写了吗？
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