读后感观后感,在小学和初中阶段可谓是让学生们“闻风丧胆”,读完一本书老师要求每人交上一篇读后感,学校组织看完一部电影,要求写上观后感,有时参加一些征文比赛也要求写读后感和观后感。读(观)后感怎样写出真情实感呢?随小星一起来看看吧。
读后感
读后感分为两种:一种是真实的,自己看完后有什么感想,写给自己看的,另外一种是作文体裁的,要上交的,写给别人看的。第一种没什么要求,想到什么就写什么,第二种则是我们真正意义上的读后感了,写出来是要交上去给老师看的,如作文般,是有一定的要求和约束的。
读后感并不难写,说得简单一点,就是把自己读完一个作品之后的感想写成一篇文章,适合写成议论文体。有三部分结构:简述原文的有关内容,主要写你感受较深的部分,引出后文的议论部分,一定要够简略,不要大段大段的叙述所读作品的内容。接着就亮出观点,紧接着围绕这个观点摆事实讲道理,最后再联系实际,自己的启迪。
两个关键点
读原文。很多同学在老师布置说要写读后感时,不去读原文,而是直接上网搜索,找几篇相关的读后感,东拼西凑,再增添一点自己的看法,一篇读后感就成了。这样写出来的读后感时没有灵魂的,写读后感就要读过原文,且读懂原文,只有读过读懂,弄清楚作者在文中表达的意思,才能够写出真实有情感的感想。
选择角度。仁者见仁智者见智,每个人读完一本书或一篇文章,都会有许多感想,就算是同一个人,在不同年龄段去读同一个作品时产生的看法也不同。感想很多,全部写上只会显得累赘,没有重点,而是要加以选择,选择一个感受较深又有话可说的点来写,这样既能写出真情实感,又有内容可写。
观后感和读后感写起来是一样的,只是观后感变成了观看电影或电视剧后的感想,两者的行文结构和方法都是一样的,读(观)后感你会写了吗?