大学生职业生涯规划书最新范文系列三十六

大学生职业生涯规划书最新范文系列三十六

大学生职业生涯规划书最新范文系列三十六,由三篇优秀的职业生涯规划书范文组成。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。

第一篇 我的大学职业生涯规划

笔耕不辍、匡扶正义是我的理想,记者,这一艰辛的职业将是承载我梦想的船舶。如何把理想和终生职业联系起来是我自进入大学以来苦苦探索的问题,如今把经历收获和规划憧憬一一记录下来而成就的生涯规划,将是我今后学习、生活的导航。以下是我三十年的职业生涯规划,它将在我的不断耕耘下得到最大的完善。

一.大学毕业后的第一个十年规划

(2011年-2021年,24岁至34岁)

方向:媒体报刊地方新闻一线记者

总体目标:从基本熟悉新闻行业到完全胜任新闻采编工作,在大量的实践工作中得到充足的锻炼;完成硕士(新闻学)学位,从宏观上把握新闻的发展前景。

2大学毕业后的第二个十年规划

(2021年-2031年,34岁至44岁)

方向:省级报刊新闻专访记者、栏目策划

总体目标:熟悉省级报刊发行,推进本省报刊改革。

3大学毕业后的第三个十年规划

(2031年-2041年,44岁至54岁)

方向:资深记者,幕后舆论监督评论

总体目标:更深入的推进报刊与群众生活的联系,让报刊成为老百姓与官方组织直接沟通的平台。

二.社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境:

中国经济飞速发展,开始在全球经济一体化环境中扮演重要角色。可是与之配套的文化设施相对落后,舆论环境有潜在的发展空间。

2、媒体(记者)职业特殊社会环境:

   记者是这样一种人:为人民和国家服务,有强烈的正义感,作为人民的喉舌,为事实说话。不歪曲报道事实,而每个时代都需要这样的人。而我国庞大的人口基数更需要高素质的新闻人才去引导舆论方向,传播客观真实的新闻内容。

三.行业环境分析

      新闻行业是一个竞争异常激烈的行业 ,对职业要求也年轻化、高文凭化。

 四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  自小就对记者有强烈的向往,并且在父母的支持下有意识的各方面锻炼自身能力。文笔流畅,现任院报记者站文字组长;性格热情开朗,能与他人流利沟通;身体素质好,擅长长跑;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅; 生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题 

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  2.角色建议:

父亲:“吃得苦中苦,方为人上人;选定了目标就要勇往直前”;“薪酬要稳定”。

母亲:“家庭安稳,工作稳定。”“负责任” “宽容”

老师:“集体主义观强、组织能力强、有上进心。”

同学:“对新鲜事物的敏感性高”,“负责任”

  五.职业目标分解与组合

  职业目标:资深记者、资深新闻人

  1.毕业之前:

  成果目标;完成大学本科基础教育

  学历目标:取得学士学位;考取记者证,通过大学英语等级考试、计算机等级考试、普通话等级考试等水平测试。

能力目标:具备优秀大学生的素质。

2.2011年-2021年:

  学历目标:考取新闻学硕士学位

  职务目标:优秀一线记者

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在新闻同事中居于突出地位;

  经济目标:年薪4万

  3.2021年-2031年:

职务目标:特约记者、栏目策划人

  能力目标:能自发开创个人采编栏目,有自己的合作团队 ,能与上级更融洽的交流,为报刊改革添一份力。

  经济目标:年薪8万

4.2031年至2041年

职务目标:资深记者

能力目标:担当舆论监督评论,为就职报刊指引舆论方向。

经济目标:年薪12万

  六.成功标准

    这个行业的成功不能以钱财衡量,它给予新闻职业人的最大报酬是公众的了解、认可和支持。

  七.职业生涯规划实施方案

  差距:1、所学专业水平有限;2、作为新闻人(记者)所必备的技巧、创新能力尚待提高;3、目前社交圈太窄。

  八、缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

(1)充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)攻读新闻学硕士学位。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)扩大社交圈,利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,坚持工作。

(2)提倡终身学习的理念,时时刻刻提醒自己新闻人的身份,为群众说真话,做实事。

总结:我的人生座右铭是:“许上等愿结中等缘享下等福”。直视自己的人生,慎行前路,做一个好人,说一辈子的真话,将在我的职业生涯中得到展现。

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第二篇 大学生职业生涯规划书最新范文
 
始终难以忘怀《钢铁是怎样炼成的》里面那段脍炙人口的励志名言:“一个人的生命是应当怎样度过的呢?当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞耻—这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”正处在朝气蓬勃、风花正茂时期的我们,有的是青春、理想、奋斗、拼搏!所以,我们应该思考的是:有限的青春,如何激发出自己最大的能量?短暂的生命,生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题如何活出自己最绚的精彩?

(一)   自我分析,自我定位

   古语有云:“知己知彼,百战不殆”。客观的认识自己,是指导行动的前提;深刻的剖析自我,是引领前进的灯塔;准确的定位自己,是将理想转变为现实的必要条件。试想,一个棋手,在对手还在云山雾海的时候,自己已经在心里勾画出几步甚至几十步,那将是怎样一种闻操胜券的自信。试想,一个旅行者,在启程之前,早就在心里为自己描绘出旅行的蓝图,甚至已经勾勒出沿途将要经过的风景,那将是怎样一种充实满满的坦然。

所以,我们每个人都应该站在现实的位置上,去认识自己,去展望未来,去回首过往。

下面,我将从性格、理想、已有技能三个方面来简单分析一下自己。

1、性格方面

优势

性格开朗,热情大方,善于与人交际,亲和力强
 
 
善良热心,喜爱助人为乐,热心于志愿者活动

工作责任心和社会责任感都很强,做事认真负责
 
 
待人友善,从小到大的一直都有很多关心支持自己的朋友
 
 
拥有良好的心理素质,尤其是拥有平和的心态,能够正视人生中的挫折与痛苦,骨子里坚强并勇敢

爱好广泛,爱好生活中的一切美好事物,很注重劳逸结合
 
 
珍惜时间,在心里有着对近段时间生活、学习的大致计划,不至于偏离大方向

自制力不强
 

 劣势

有时不愿意去与太多人交流,扩大交际圈的热情不是很高,以致具有相对滞后性

 有时太过于热心,反而弄巧成拙

有时过于追求完美,因过于注重细节反而使自己对本已不错的成绩而苦恼

对于上级(领导、老师和合作伙伴),不知道怎样让他们了解到自己出类拔萃的一面,不太会积极处理与他们的关系

  有时太过于“平和”,甚至于很多机会从自己身边溜走时才后悔,不太会抓住好的机会和机遇
有时侯太过于注重玩乐,甚至有时近似于达到“享乐主义”,以致于常常出现先玩个够,再猛“还帐”的情形

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事业心与上进心不太强
 有时侯注意力很难集中,导致学习效率低下

2.理想方面:我自认为是个有理想的人。记得在自己很小的时候,最大的理想就是长的后能够当一名天文学家,象我国汉代伟大的天文学家张衡一样。那时天真的我,因为自己也姓张的缘故,执意坚持张衡是我的祖先,我以后一定会重镇我张氏的天文学事业。后来,随着自己渐渐长大,天文学家的梦想逐渐从我的心里淡去,毕竟孩提时的梦想还是太过天真。接着,我有先后梦想过当记者、编剧、企业老板、心理专家等多个职业,可最终没有哪一个成为我终生的理想。

高考结束后填报志愿表,着实让我犯难了。面对招生信息上纷繁的专业,我却不知所措,原因很简单,多年的埋头学习竟然抹杀了我对于任何理想职业的向往。最后,阴差阳错的,我报考了法律与英语双学位专业,并顺利被录取。其实,回过头去看,一年前促使我选择次专业的,并非与理想沾边的任何因素,而仅仅是因为这是个双学位专业,毕业后选择面稍微宽一些而已。

进入大学后,开始学习起了法学。在此之前,没有任何法律方面知识的我,在学科入门的时候确实存在一些困难,所幸在自己的努力下,经过大一上学期的半学年,所以的困难都迎刃而解了。我逐渐入门了,但还远谈不上喜欢,更谈不上是理想。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题

大一下学期,我们开始接触部门法《刑法》《民法》。一个个生动的案例,一则则看似浅显实则意义深远的法理,一条条发生在我们身边的新闻故事,都让我兴奋、着迷。我开始爱上了法学这个专业,并有志于让其作为自己终生的职业,有志于让自己将来成为一名优秀的法律工作者,并将法律作为自己永恒的信仰与理想。

2、能力方面。在“职业生涯”课上,周老师想我们系统的介绍了人的一生需要掌握的13种技能(Keys to finding skills)。我想就用这13种技能来了解自己现在掌握技能的情况。

已经掌握的
 
 
1、为团队活动做效率的贡献

2、分析技能

3、写作和语言沟通技能

4、人际技能

5、沟通技能

6、诚实/正直

7、职业操守和问题解决能力

目前所欠缺的
 1、领导力

2、找到问题的解决方案

3、发挥主动性

4、学业成就

5、灵活性/适应性

6、技术技能
 

 (二)理想职业与自身现状分析

   1、我心中的理想职业与决策理由

在前边谈理想的时候,我提到了自己的理想职业是当一名法律工作者,终身为中国的法制建设而奋斗。具体来讲,专业的法律工作者主要包括:法官、检查官和律师(普通律师和涉外律师)。其中,我最喜爱的就是法官这个职业。决策理由如下:

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(1)法官是法律最杰出的代表者,且在绝大多数的情况下是公平和正义的化身。与律师相比,法官更加具有威严性与庄重性。每每看庭审现场,坐在肃穆的国徽下高高的审判席的法官时,我就不禁对这个职业充满了向往。与检查官相比,法官更加具有对案件的决定处理权。

(2)法官对于当今中国的法制进程的影响意义更大。众所周知,中国目前的法治现状不容乐观,处于法制转型时期的法律工作者任重而道远。法官处于法制建设的第一线,能够获取最丰富的实践材料,能够最了解中国当前法制建设中的问题,并提出解决方案。

(3)法官是相对稳定的工作,且收入相对不错,在当今就业竞争如此激烈的情势下,尤其是对于我们女孩子来讲,不失为一种理想的选择。近些年中国的就业形势日益严峻,我们作为在校大学生必须紧抓时代脉搏,那种“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的时代早就不复存在了。

此外,女孩子在工作之后,除了考虑工作之外,还要协调好工作和家庭的关系。

2、法官的职业要求

法官,按照《法官法》的规定,是指依法行使国家审判权的审判人员。法官是审判组织的基本要素,审判组织的一切活动都是通过法官的主观意识和客观行为的体现。由此可见,法官肩负着生死予杀、判明是非的重大社会责任。

担任法官必须具备下列条件:
(1)具有中华人民共和国国籍;
(2)年满二十三岁;
(3)拥护中华人民共和国宪法;
(4)有良好的政治、业务素质和良好的品行;
(5)身体健康;
(6)高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业具有法律专业知识,从事法律工作满二年,其中担任高级人民法院、最高人民法院法官,应当从事法律工作满三年;获得法律专业硕士学位、博士学位或者非法律专业硕士学位、博士学位具有法律专业知识,从事法律工作满一年,其中担任高级人民法院、最高人民法院法官,应当从事法律工作满二年。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题

3、自身现状分析

   根据上面法官的职业要求,我觉得自己离理想职业尚存在着较大的距离。在专业知识方面,法官需要过硬的法学理论作为指导,因此我在理论知识需要提升的空间还很大。在实践经验上,法官需要注重实务、将理论转化为实践的实务性人才,而对于到目前为止尚未参加任何法律实践的我而言,要符合法官的标准仍很难。在交际表达能力方面,法官需要良好的口头和书面表达能力,就我目前的表达水平,需要改进的提高的方面还很多。

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(三)近三年的计划

1、在专业知识方面

(1)继续认真学习专业课的知识,积极配合老师的指导,打好坚实的理论基础。我个人认为,法学专业是一门专业性极强的应用型学科。所以,如果仅靠自己的单打独干,而忽视老师的引导作业,势必多走很多弯路。

(2)多去学校图书馆、国家图书馆—培养课外阅读兴趣,拓宽知识面。法学是社会性学科,不同于理科性学科,他没有标准的答案,没有特定的公式,各家之言,自说自话。即便所谓的“通说”,也不具有绝对的权威性。所以,今后三年学习中,不要仅仅局限与教科书,而应该多阅

读相关问题的其他专家的看法。

(3)多注意老师在课堂上提出的思考题、开放性探讨问题。目前,在很多问题上存在的争议很大,如果我们可以就这些问题多加思索,相信对

于我们改善思维方式很有益处。

(4)选择自己感兴趣的话题进行课题研究,争取在本科阶段就可以发表1-2篇专业性论文。

2、在实践经验上

(1)争取周末去海淀法院听取庭审,增加对法律直观性了解。接着回学校后写出简单的书面记录,及自己对案件的一些意见。鉴于我们大二的课程较多,所以争取一个月去1-2次。

(2)争取今年寒假回去到律师事务所实习。我有一个表哥是律师,应该实习不成太大问题。

(3)争取大三的假期可以到北京的某律所实习,积累实践经验和人脉资源。

3、在交际表达能力方面

(1)始终坚持学习英语的好习惯:阅读、单词、听力、口语。大二下期过完专业四级后,到大四时争取过专业八级。

(2)积极参加学校和院里的各类演讲比赛、辩论赛,提高自己的语言能力及公众语言的技巧。例如,这周六,我就参加了院里的“与法同行”的法律演讲。

(3)珍惜每次上台发言的机会,注重在公众场合的语言表达,使自己更加自信。

第三篇 我的大学职业规

职业生涯规划设计书内容简介表

时间:     年   月   日

自我认知结   果 我认为自己能吃苦耐劳,热爱学习,思想活跃,有上进心。
客观条件
评估结果 身体素质较好。
选择职业志向
或理想 希望自己能够成为一家公司的总裁 。

选择职业生涯路线 通过自己的努力学习考一所好的学校读研究生,然后找一份好的工作积累经验。几年后自己创业。
职业生涯目   标 短  期 考研 任职条件 无 完成时间 2012年
 中  期 工作 任职条件 管理人员 完成时间 2020年
 长  期 创业 任职条件 公司厂长 完成时间 2025年
行动计划与措施(含素质拓展计划) 完成近期目标的计划与措施 现在抓紧时间努力学习,尽可能的取得一些登等级证书,积累生活经验机工作经验,三年后考研。 完成时间 2012年

 完成中期目标的计划与措施 努力工作赚钱并积累工作经验。 完成时间 2020年

 完成长期目标的计划与措施 与社会上有较多工作经验人员接触。并开始着手传建自己的公司。 完成时间 2025年生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题
             

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大学职业生涯规划

人在做事中一旦作出兴趣来,做出情感来,做出味道来,做出意义来,那么所做的事就成为了事业。事业是人与事在做中的一种美妙的契合。事业是人生的一种境界。事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于这一事最适合这一人的个性、脾气、爱好、兴趣。今天我对自己的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢做的事,通过自己的努力拼搏,将所做的事发展为一生的事业。

【个人分析】
性格我是典型的粘液质性格,易养成自制、踏实、镇静等品质;但也易形成冷淡、迟缓、固执、淡漠等特点。比较安静、稳重,但反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力稳定难于转移、善于忍耐等等。自认为适宜做要求反应持久而细致的工作,不适宜做反应迅速而灵活的工作。

优势
1)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。
2)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
3)有一定的写作能力,如新闻、宣传稿件、调查报告等应用文体。
4)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
5)喜欢学习,不怕吃苦。

劣势
1)初中以及高中接受的教育方式以及自身原因造成社会经验和工作经验不足。
2)知识面不够广,只对本学科知识略有了解,对其他门类的学科知识知之甚少。
3)工作对学习、生活安排造成一定影响。
4)性格不够果断,活泼,有些倔强,情绪波动,有些情绪化。
机遇
1世界能源短缺,国家对新型人才的需求量增大。
2)学校重视学生综合素质的培养,为我们提供了各种丰富的资源,良好的教学设施,一流的硬件配置,如电子阅览室,大型图书馆等,学校注重校园文化建设,开展新式多样的讲座,社团活动有声有色,为我们搭建了锻炼综合素质的好平台。

威胁
1)社会竞争日趋激烈,光信息科学与技术专业作为我校的新型专业,今年才有毕业生,就业前景未知。
2)山东建筑大学的光信息科学与技术专业在知名度与其他名牌大学相比相当有差距,毕业生就业压力相比较更大。

【职业分析】当今世界能源紧缺,对新型人才培养的力度有所增加,公司对新型人才需求也同样会增加。

【目标分解与目标组合】
(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一名研究生。
(2)目标组合:先毕业考研,在知识与能力不断完善后研究作学问,在未来几年,通过完成一个个小的计划,来实现最终的理想。

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【具体实施方案】
学习永远是第一位的
作为学生,学习好是做所有事的本钱,作为大学生,有了更多的时间和精力参加更多的活动,生活固然丰富多彩,但更应该重视学习,处理好学习与工作,学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。
知识:数学 , 英语和专业科学好,扩充课外知识。
能力:培养自己学习与实践结合的能力,能熟练地利用法律知识分析解决实际问题。
保持积极向上的做事态度与生活状态
高尔基说,能掌控自己的人万岁。只有每天都精神抖擞才能做事格外有动力。
掌控时间,做好计划
课上:认真听讲,做好笔记,积极思考。
课下:多去图书馆,参加实践活动,各项校园比赛,高质高效地完成事务服务中心的工作。

【大学生职业生涯规划的实施策略】
光信息科学与技术专业大学学制4年,在每一学年中,学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分,我按学年分阶段目标,进行自己的职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。

1.大学一年级:
[阶段目标]:职业生涯认知和规划。
在马上过去的大一,我经历了一种与过去完全不同的生活,有大把的是时间供自己支配,现在想起来有些时间被浪费了,原因就是没有对自己的大学做一个整体的规划,现在规划整个大学生活整理一下大一。在这一年里,我结交了一群朋友,学到了不少知识,能比以前更好地控制自己的情绪保持良好的心态。知道自己的性格更适合做什么,对自己有更深的了解,初步有了职业生涯的认知和规划,对未来充满了憧憬与激情。

2.大学二年级:生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题
[阶段目标]:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养,将知识向纵深方向发展。
[实施方案]
学习:
1.英语:针对大二期间涉及英语四级考试,因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时!坚持不懈!
听每天坚持听常速英文听力半小时,并找相关的专业四级听力试题进行突破。
说把握好锻炼口语的每一个机会,多出声朗读,重复记忆。
读选取多种素材进行阅读,每个月至少读一本英文名著,并写读书笔记。
写及时整理笔记,多些心得,坚持些日记,关注国际时事,尝试用英文对某些事情进行评论;对深有感触的事件写成文章。

译对基础翻译进行理论学习,并进行大量练习,及时总结经验,掌握翻译技巧。
词汇对各类词根进行分类总结,找出规律并进行分类记忆;坚持读报,把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇,多读写相关书籍。

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2.专业知识:加强专业知识的学习,广泛涉猎。
3.选修课,辅修课:根据自己的兴趣,选与自己专业相关的课程进行学习,如建筑学。
4.其他:学习演讲和辩论技巧,提高自己的口头表达能力;学习网页制作技术,Photoshop图像处理技术,使自己能够熟练的掌握技计算机。
工作:负责好班级工作,积极参与社会实践工作,积累社会经验。
生活:调整好心态,平静快乐的面对生活,接受挑战,不可被自己打败。做好计划,循序渐进的让自己天天有进步。

3.大学三年级:
[阶段目标]:准备考研
[实施方案]
学习:
1.专业知识:有系统性的学习所报研究生院校,锻炼扎实的基本功。学好数学,打好基础;学好英语,扩充词汇量。
2.其他:了解其他院校动态。
生活:
继续参加各种校内外活动,培养自己的兴趣;留意研究生招生情况,多向师兄师姐取经。
4.大学四年级:
[阶段目标]:冲刺考研

[实施方案]
学习:
1.专业知识:深入学习相关专业,努力使论文精彩。
2.面试技巧:寻求研究生面试指导,学习面试技巧。
生活:
调整好心态,以平和的心态去应对一切挑战。
【规划得以实施的关键】
面对压力,学会适当减压,保持良好的情绪,不要随意低落或兴奋。
适时给自己鼓励,一步步按计划来。
克服惰性,长作计划与总结,使切合实际。
形势多变,自己要看清形势,及时调整计划。

【结语】
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真地把握生活中的每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石,我要在这个时期内,不断的完善自我,提升自我。在生活中,梦想和现实往往就是一线之差,而行动就是弥补这一差距纽带。

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