【第1篇】
在许多大人的眼里，自己的孩子学习好，就是自己的骄傲，父母的最大愿望就是望子成龙，望女成凤，故事的主人公—–金铃，她的父母也不例外。
金铃，女，刚过11周岁生日，在新华街小学读，她11岁就读，说明她的也像一些人一样，把孩子提早送进了的大门。金铃身高1.55米，体重50千克，是标准的重量级选手。虽然她胖，但她并不自卑，反而阳光，乐观。她是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长、满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真与纯洁，和家长、进行了许多“抗争”。最后，她和们一起充满信心地走进升学的考场……
像金铃这样的人很多，虽然自身有缺点，但他们仍然乐观向上。我的同座位就是这样的一个人：成绩一般，说话有点结巴，但十分喜欢乐于助人，经常为班级做事，搬水、打扫卫生，擦黑板等等，他总是天天咧开那嘴巴憨笑。我认为他就是一个好孩子。
凡是做孩子的，并且上了学了都是那么讨厌作业、考试、默写，天天盼着放假的。故事中的杨小丽是金铃的好，最后一个那天，她来了例假，虽然我不知道什么样叫例假，但我知道来了例假就是大人了。杨小丽向金铃哭诉的那段话，是每个孩子的心声。
这本书道出了许多孩子的心声，他们渴望快乐，却被成绩这块“大石头”压在了下面。可成绩不代表一切，书中写了一个学习成绩一惯出色的研究生因偷窃电脑被人发现，居然丧心病狂杀死了一个目者，这是多么悲哀的一件事啊。我要做好孩子，不仅要做学习好的好孩子，更要做品德好的好孩子！
【第2篇】
《我要做好孩子》主要写了小学六年级学生金玲，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》艺术地展示了一个小学生的班级趣事、家庭生活中准备升学考试的紧张，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，情节真实，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
作者黄蓓佳，江苏如皋人。1982年毕业于北京大学中文系，1973年开始发表文学作品，1984年成为江苏省作家协会专业作家。现为中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。
有一次市里电视台来学校招聘儿童节目主持人，老师推荐金玲和刘娅如代表她们新华街去应聘。一开始刘娅如不敢去，像根蔫了的豆芽菜，任凭老师怎么说怎么弄，她还是眼神空洞无神，怎么看都像木偶。而金玲虽然自己也没有信心，但她还是鼓励刘娅如不要服输，并给她打气，说只要有真功夫，没什么可怕的。
书中说到有一次班主任刑老师突然生病了，金玲想到了去看望老师，并能想到是老师太操心了，心里很不是滋味，而其它人就想不到。为了不让老师在生病时候生气，金玲就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，偶尔还耍点小手腕，把坏事说成了好事，还充分发挥她的语言才能和想象力，添油加醋，绘声绘色，说得邢老师笑眯眯的。
读了这本书之后，我觉得要做一个好孩子的话，首先要品德优秀，能关心他人，鼓励他人，其次才是学习好。学习不好没关系，可以努力学习。只要品德好就是好孩子。所以我认为要做一个好孩子就是要德智体全面发展！
因此我希望所有的同学们都能成为好孩子，都要为了自己的理想努力奋斗！
【第3篇】
《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的小说。这本书富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。读过以后让我受益不浅。
这本书里的主人公金玲是一个机敏，善良的女孩子。我在她的身上仿佛看到了自己的影子。虽然她的成绩不是名列前茅，却依然自信。金玲和我们一样，在父母的庇护下幸福成长。有的时候也需要父母的指导。她和我们一样，拥有着一颗天真，纯洁的心灵。她和我们一样，有着书包重，作业多，考试难的烦恼。
因为金玲一不小心说漏嘴强化班的故事，使得强化班里的孩子越来越多，就挪到了张灵灵的家里。孩子终归是孩子，人多了难免不闹事。有一天晚上，邢老师因事耽搁了，先去的孩子们便做了一回脱缰的野马，进而引起了垫子一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借家人的力量，不动声色地把一件事处理的滴水不漏，还懂点韬略，先把委屈吃进肚子里，在原封不动的吐出来，该是谁甩给谁。最后要决定做一个让家长，老师满意的“好孩子”。我也应该学习金玲这种办事成熟，稳重的作风。先找出事情的根本原因，这样才不至于受冤枉气。
金玲认识到自己的不足，在以后的学习生活中，上课认真听讲，作业认真完成，在她小升初的前夕，她认真复习，做好了充分的准备，迈着自信的步伐走进考场，最终考进了自己理想的中学。
这本书里写的不正是我的生活，我们家庭里的生活吗？