职业生涯规划书范文(行政管理专业)

职业生涯规划书范文专题(行政管理专业)

职业生涯规划书(行政管理专业)由两篇职业规划书组成。分别从行政管理专业本身、就业前景等方面作了分析,希望对行政管理及其相关专业的大学生和从业者有一定的帮助。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组推荐。

第一篇 行政管理专业大学生职业生涯规划

一、行政管理的新动态

充分了解行政管理的新动态,是本专业学生职业生涯规划的一个基本的前提,在经济全球化成为不可阻挡的趋势的当今时代,行政管理也“与时俱进”呈现出一些新的动态,具体表现为:

1、公共部门行政管理的新动态
坚持“以人为本”,实施责任行政、服务行政,广泛开展电子政务,甚至于立足本国,面向全球,实现全球行政是当今公共部门行政管理的新动态。

2、企业事业单位行政管理的新动态
重视团队精神,重视人力资源开发,面向市场,面向全球,以建立学习型组织为目标,成为当今企事业单位行政管理的新动态。

二、行政管理的新动态对本专业的学生的素质提出了新的要求

1、要求有市场经济的基本知识,并且外国的文化习俗有了解,牢固掌握英语这门全球通用的语言工具
2、要求有高度的服务观念、责任观念,有人本管理的基本理念
3、有具有团队精神,有竞争意识也有合作意识
4、“学习力是唯一持久的核心竞争力”,要有终身学习的意识,有强大的学习力,有对学习型组织的基本了解,并且有建立学习型组织的意识
5、掌握好计算机网络技术,能熟练操作计算机办公软件
6、有较强的组织、沟通、协调能力,有牢固的专业知识和专业技能

三、行政管理专业的学生如何进行自己的职业生涯规划

1、对自己进行全面的自我评估
(1)明了自己的志向
(2)评估自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式方法及道德水准等

2、职业生涯机会评估
职业生涯机会评估,主要是评估社会给本专业提供的就业机会的总体水平和总体形势,从目前来看,中央和地方的国家机关每年都要面向大学生招收大批公务员,对于行政管理专业的学生来说,这是一个很好的职业机会。另外,随着改革开放的深入发展和我国经济的持续迅猛发展,企事业单位对高级行政人员的市场需求也大幅度的增长,这也为本专业的学生提供了很好的职业机会。
对行政管理专业的学生职业生涯机会进行评估,也就是对本专业学生的就业和以后的职业发展进行总体评估,它有利于指导学生规划自己的职业生涯。

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3、职业选择
职业选择,就是在在全面的自我评估和职业生涯机会评估的基础上,选择自己最适合的职业方向,包括职业的地点、性质等。
对于行政管理专业的学生来说,主要是选择进去国家机关当公务员,还是进企事业单位从事行政工作。
在职业选择过程中要注意以下几点:
(1)性格和职业的匹配
(2)兴趣和职业的匹配
(3)特长和职业的匹配
(4)内外环境与职业相适应

4、职业生涯的路线选择

职业生涯的路线选择就是选择自己合适的职业路线,对于行政管理专业的学生来说职业生涯路线选择大概的可以有下图所示的路线(略),本专业的学生可以根据自己的实际情况选择自己合适的职业生涯路线,上图只是一个指导性质的,学生在选择的时候不必受它的限制

5、设定职业生涯目标
职业生涯目标的设定,是继职业选择和职业生涯路线选择后,对人生目标作出的抉择。其抉择以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。
职业生涯目标可分为人生总目标和各阶段的分目标,分目标分为短期目标、中期目标和长期目标。短期目标一般为一至两年,它又分为日目标、周目标、月目标和年目标;中期目标一般为三至五年;长期目标一般为五至十年。

职业生涯目标要远大,也要具体,还要体现灵活性。
对于行政管理专业的学生来说,就是要根据自己的实际情况,确定自己在个阶段的目标,并分解为具体的月、周、日目标,如各个阶段的学习目标。

6、制定行动计划与实施
行政管理专业的学生尤其要有务实的精神,在确定了各个目标之后,就要制定具体的行动计划,并且认真的实施,着不仅是自己的人生负责,也充分地体现了务实的专业精神。

7、评估与反馈
评估与反馈,就是要不断地对自己各阶段的计划实施情况进行评估,并且根据具体情况的变化来不断的修改和完善自己的职业生涯规划。这充分地体现了用发展变化的眼光看问题的科学态度。

第二篇 行政管理学职业生涯规划设计

一、愿望:十年规划

1.方向:创自考行政管理学业

2.总体目标:十年后拥有自己的公司,有自己的品牌,成为优秀的领导者。

3.职业目标: (1)学历 a自考行政管理学.现就读本校工商系工商管理专业,于2010年夏毕业,完满结束学业,领到毕业证书,争取学士学位的申请。 b.2007年9月报考由重庆师范大学为主考院校的自学考试。主考行政管理学专自考行政管理学业本科独立段,预计2009年1月考完所有课程,努力申请学士学位,争取在2009年6月能领到毕业证书(如果领取自考本科毕业证书必须有专科以上毕业证书的相关证明,最迟在2010年夏办理并领取)c.是否通过自考考研,则需当时实际情况而定,或工作之后参加在职考研,在预想之中。 (2)a.自身素质:使自身素质达到四高即身体素质高,心理素质高,人品素质高,职业自考行政管理学化水平素质高 b.交际能力:即一强,交际能力强。卡耐基有句名言:成功=15%智商 85%情商(人际关系)。形成一片属于自己的人际网,努力扩展人际交往,开拓发展空间,培养出较高水自考行政管理学平的交际能力。 c.理事:能做到运筹帷幄,游刃有余。 (3)职务目标:努力提高与加强自己的业务水平,职业化水平,争取成为一名优秀的领导者。 (4)经济目标:10年以后拥有自己的公司,其公司处于初步发展,上轨阶段,其资产不低于60万。

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二、社会环境分析

1.社会一般环境自考行政管理学 为建设有中国特色的社会主义,为促进国家的繁荣与富强,我国政府大力提倡,鼓励并支持民营企业,私营企业。坚持以公有制经济为主体,多种所有制经济发展共同发展的经济政策,国家高度重视自考行政管理学私有制经济的发展,为更多的创业者提供了良好的社会环境。

2.管理职业特殊社会环境 (1)创业开公司的重要要求之一无异自己是一个 自考行政管理学优秀的领导者,管理者。 (2)管理职位在各公司,各部门扮演着主导角色,其职位无论高低竞争都相当激烈。 (3)要成为一名优秀的领导者,管理者,必须拥有较高自考行政管理学的个人素质和

3.行业分析: a.国家虽大力提倡并鼓励创业,但在项目申请,公司创立,注册上给予严格审核把关 b.在良好的社会环境自考行政管理学中,创业者居多,无疑增加创业这一行业的竞争力度,在激烈竞争环境下,对创业者提出更大的挑战。

4.企业分析: (1)随着我国社会主义市场经济的迅速发展,我自考行政管理学国的企业如雨后春笋,层出不穷。各种形式的 企业屹立在祖国大地上。 (2)随着企业的增多,企业与企业之间的竞争加剧,正如商场如战场之说,可见企业与企业之 间的竞争非常激烈。 (3)企业之间的竞争,企业 管理者的管理才能差异,企业的运作方式,企业的资产,市场,品牌等一系列因素,使有的企业昙花一现自考行政管理学,有的 企业蒸蒸日上。 (4)要做大,做强企业,必须有优秀的领导者,有一支充满创造力的团队,有健全的企业机制,合理的用人制度,充足的备用资金等企业资源。 自考行政管理学

三、就业分析  

我国高校扩招以后出现不容乐观的大学生就业现状,近自考行政管理学几年的大学毕业生以每年30%以上的速度递增:2002年全国应届大学毕业生147万人,2003年达到214万人,2004年为280万人,2005年毕业生人数将达到338万人,再加上民办院校以及上年未就业自考行政管理学的76万毕业生,2005年毕业生的数量将达到500万左右人,而我国的就业形势却不乐观; 首先,就业岗位数量不足。

企事业单位通过减员增效使目前这些单位的干部职工已呈年轻化趋势,近自考行政管理学期很难腾出较多的岗位,传统大学生就业主渠道的吸纳能力大幅下降。 其次,大学生对就业太过理想化。通过几年大学生活,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面有了积极显著的发展,有自考行政管理学着强烈的就业意愿和积极的就业动机,都准备毕业后在专业领域内一展身手,都希望能够找到理想中的工作,来凸显个人价值以实现自我。然而,当今社会人才济济竞争激烈及其用人单位对人才提出的高要求,很多大学生都不愿自考行政管理学意从基层做起,从而出现“找工作难,找理想的工作更难”的局面。

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做为应庙毕业的大学生,虽在知识储备、综合素质和人格个性等方面有了积极显著的发自考行政管理学展,但毕竟还缺乏相关的工作经验及其实践动手能力,而此正是用人单位在录用人才极为重要的标准之一。因此,我们必须树立正确的择业关,从基层做起也不施为全面锻炼自我,改造自我的 好方法。自考行政管理学

四、个人分析与角色建议
1.个人分析: (1)自身现状:兴趣,是一个人做是的强劲动力。我为以找到自己人生目标,兴趣而自豪。 a.总体理想兴趣:用自己的双手开创出属于自己的一片人生空间,做一位对社会有影响的成功人士。 b.现状:自考行政管理学 学业,在校已取得不错的学习成绩,自考顺利,已读较多书籍。但在学习各细节,在成绩创优上还存在不足。 交际,朋友是自考行政管理学一个人生活中必不可少的组成部分,交友的最大好处在于取长补短。虽现已有朋友数位,但实际交往与发展能力还有待提高。 人是在生活 中学会成长,成熟。通过经历生活而懂得生活,?自考行政管理学0;虚心学习使人进步,骄傲自满使人落后”是生活给予的真理。 (2)测评结果 自己属于以多血质为主,胆汁质为辅的混合气质。

2.角色建议:父亲:有目标,自主,忠诚,做事有点偏激。 母亲:要什么 ,马上就想得到,顽强。 朋友:重感情,意志力强,有活力。

五、职业目标分解与组合

1.2006――2010四年大学学习阶段: (1)四年大学期顺利完成在校学业,完成自考。 (2)提高自身综合素质能力,即四高一强。 (3)多阅读各方面的书籍,特别是关于自身修养及企业管理的书籍,外语争取过四级。 (4)在校期间利用寒自考行政管理学暑假参加社会实践,努力培养与锻炼自己的实际动手能力,解决问题的能力,能充分灵活地运用理论知识做到理论与实践相结合。大四时开始找工作,积极联系单位参加应聘,争取在大学毕业时已有一份不错的工作(其条件:工资1500以上,工作岗位可以是营销,管理等方面,职位可从基层做起,但所在工作单位必须有相当大的个人发展空间。)

2.2010-2015,资本积累阶段 (1)职位:在大学毕业后职位可从基层做起,但必须求上发展,到2015年必须做到公司的管理职位,这必须要求自己勤劳务实,敬岗敬业,在平凡中求不凡。 (2)个人能力:努自考行政管理学力做到四高一强,这是自己 创业的必备个人能力,在公司要勤劳上进,认真学习他公司文化,公司理念,公司结构,公司体制等公司各方面必备要素,培养自己较强的市场洞察力,敏锐力与鉴别力。做上公司管理之后,把自己自考行政管理学 所管理部门当作自己今后所开创的公司。把他们作为自己实施管理理念的操作对象,其要求如下: a.在业务上,充分运用现代信息技术,抢占市场先机。 b.在决策自考行政管理学上,充分运用智囊团的作用,使其为自己出谋划策,增强决策的科学性,实效性,可预见性。 c.在用人上,做到量才用人,职能相称;扬长避短,各尽其才;适才适所,合理流动;注重培养,用养结合;五湖四海,宽以容才;用人不疑,疑人不用;合理搭配,整体效能。 d.在财务上 ,坚持账目清楚,追根究底,节约成本,获取最大利润原则。 争取使自己的管自考行政管理学理理念在 实践中发展,在发展中提高,为以后创业成为一名优秀的企业家奠下基础。 (3)资金积累:在生活上坚持节俭原则,对每月的工资收入必须有明确的计划,每月必须积累定额资金,争取自考行政管理学在2013年工资收入达到3000元以上。

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3.2015――2017,项目探索,确定,公司创业阶段: (1)项目探索及确定:一个好公司必须要有 一个好项目自考行政管理学。项目的确定,不是一朝一夕的事,必须经过长期的市场调研,对所选项目基本要求为: a.创新。 b.有较大的市场发展空间。 c.有强自考行政管理学劲的生命力。 (2)公司创立:确定项目之后准备成立公司,其必须做到: a.有充足的资金(积极筹备)。 b.有支强大的团队(努力争取)。 c. 公司的成立符合法律程序。 d.在公司创立的每个环节必须认真对待,严谨执行。

六、自考行政管理学、缩小差距的 方法

1.教育培训法:终身学习,是人生所必要。在创业的各个环节,必要时必须参加对自己有益的教育培训如:各种名师讲座,资格认证等。

2.讨论交流法:在校时,可通过与朋友间,师生间的讨论来完善自己的创业理念;在工作后,也可通过同事间,领导间的讨论来取长补短。

3.实践锻炼法:在校期间积极参加各种社会实践,努力提高自身自考行政管理学能力;工作以后可参加各种交流会,应聘会,各种讲座等活动,使自己在实践中提高。

七、本人对职业生涯规划的看法

1.含义:职业生涯规划是对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣,能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展成就最大化为目的而做出的行之有效的安排和计划。

2.意义: (1)通过职业生涯规划可以分析自我,以既有的成就为基础确立人生的方向,提供奋斗的策略。 (2)可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。 (3)自考行政管理学可以准确评价自己的特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。 (4)可以很好地评估自己的目标和现状差距,提供前进的动力。 (5)确定自己的职业方向。 (6)重新认识自身的价值并使其增值,通过自我评估知道自己的优缺点,通过反思和学习不断完善自己。 (7)全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。 (8)建立在 自己的人生规划上,因此职业生涯规划将个人生活,事业与家庭联系起来,让生活充实而有条理

3.评价:职业生涯规划设计是一种目标,兴趣与理想的追求,能为自己指路导航。但人与客观环境处在不断变化之中,因此在实施目标与理想的过程中必须坚持实事求是,坚持灵活性的原则,坚持“有勇气去改变可以改变的,有胸怀去接受不可改变的,有智慧分辨两者的不同自考行政管理学”的人生理念。这些将是实现自己人生规划设计的指导方针。 

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