【第1篇】
读《爱的教育》有感
很早就听说过《爱的教育》这本书，一直很想看。刚到，就让给我买了一本。很快，我就被书中一个又一个爱的故事深深感动。
书主要写了安利柯的成长故事，通过他的学习见闻，向我们讲诉了一个又一个关于爱的故事。书中既有对祖国的爱，也有对父母师长的爱，还有对的爱。书中处处表现出孩子的美德，告诉我们要热爱祖国，热爱人民，热爱所有的人，要有一颗真诚善良的心。
这些故事中让我感受最深的要数《小抄写员》了，叙利奥为了减轻的负担，每天晚上等熟睡后，悄悄模仿父亲的字迹抄写签条。由于经常睡眠不足，影响了学习。受到了父亲的批评，父亲不再像以前那样爱他了，对他越来越冷漠了。叙利奥很难受，可又不能说出事情的真相。有一次，叙利奥在抄写时把书碰掉到了地上，终于，父亲看到事情的原因，顿时明白了一切，原谅了叙利奥。
多么伟大的父子情啊。为了家庭的生活，父亲宁可一人受苦受累，也要孩子们能好好学习。叙利奥为了帮助家庭，减轻父亲的压力，宁愿受到父亲的责备。
看看叙利奥，比比我自己。我是多么的惭愧啊！常年在外打工，辛勤劳累；妈妈在家一边带我和，一边做农活。父母为了我们操碎了心，而我却从没有为父母着想过。经常找一些理由，从父母手里要钱，去买一些零食、玩具，就连自己的学习也不能认真对待。读了，叙利奥的故事后，我深深的自责，今后我要勤奋学习，努力进取，用优异的成绩回报父母，做个孝敬父母的孩子。
【第2篇】
爱是永不止息――《爱的教育》读后感
这个暑假，我一口气读完了《爱的教育》。读完后，我感触最深的是这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书的体裁是日记，以意大利学生安利柯的口吻记录自己在小学时发生的，中间贯穿了许多人和事，无不洋溢着浓郁的亲子之情，师生之情，之情，还有小小少年的爱国之情，正是这些让安利柯在爱的氛围中渐渐成长起来。
书中有一个故事――少年爱国者，讲述的是一个贫穷的意大利少年，他乘船去热那亚。几名乘客看他可怜，就给了他一些钱作为乘船的费用。虽然少年需要这笔钱，但他隐隐听见乘客对自己的祖国指指点点。这时，他忍无可忍，抓起铜币向乘客狠狠砸去。虽然这一举动看似不太绅士，砸去的铜币上似乎夹带着少年的怨恨与愤懑，但不可否认我的心被少年的举动打动了，这不是源于他对祖国纯纯的爱吗？我想，一个爱国之士，谁能忍心看着自己的家园被人侮辱，谁能忍受他人对祖国的不敬呢？
如果爱是奔腾的热血，那么对于祖国的热爱就是跳跃的心灵。作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。前段时间，有一位在美国的中国留学生，在网络上抹黑祖国，发布一些辱没祖国的言语，让国人震惊。如果大家都像她这样，没有一颗对祖国的敬畏之心，缺乏一颗爱国之心，谁还会来捍卫国家的尊严？到时国将不国。
书中还有很多内容值得我们去反思。现在我们已经渐渐长大，更要学会换位思考，学会理解辛苦教育我们的老师，养育我们的父母。我们要能够包容他人，学会爱人，因为在我看来，爱是伟大的永恒的，拥有无尽的力量，爱是永不止息。
【第3篇】
读《爱的教育》有感
当我读完《爱的教育》的时候，我学会了知道怎样去爱一个人，给我感触的是这本书的每个故事都贯穿了一个情感，那就是爱。
这本书是以日记的方式，记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人事物，他也爱为主的抒出发了，对祖国的爱，对老师的爱，对同学以及朋友的爱，对贫穷的劳动人民的爱，反正不管怎样，这本书教会了我们怎样去爱一个人，在这本书中我最喜欢的是少年爱国者。
这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年乘坐的轮船，去热那亚船上的几名乘客看他可怜，就掏出一些钱给他，虽然这位少年很需要钱，但是当他听到这几名乘客对自己的祖国指手划脚的时候，他实在忍不住了，他抓起那些铜币劈头盖脸地向他们头上砸去，愤怒的说道：“你们这些可恶的家伙，竟敢侮辱我的祖国，我才不要你们的钱呢！”读到这里，我的心都沸腾起来了，我被少年那强烈的爱国之情打动了，因为我知道每个人都要热爱的祖国，不管是富强还是柔弱，都要热爱自己的祖国。
如果爱是奔腾的河水，是沸腾的热血，那么我认为，这就是对国家的热爱，这种爱应该牢牢记住在心里，爱之所以伟大，因为它不仅仅对个人而言，这是一整个民族而言，我想爱是什么？不会有正确的答案，但在我心里爱是强大的、伟大的、无限的。
【第4篇】
读《爱的教育》有感
暑假是读书的大好时光，我读了许多书籍，有《养家之人》《如果历史是群瞄》《夏洛的网》等等，但最让我深受感触的是《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是意大利亚米契斯的著作，讲述的是生活在意大利的一个四年级小男孩的生活。小男孩的名字叫安利柯，他是一个好客、慷慨大方的人，他十分喜欢和同学们交往，经常邀请他的同学们去他家做客。又一次，泼来可西到他家来玩，他十分喜欢安利柯的玩具火车，对它爱不释手。安利柯十分大方，把小火车送给了泼来可西，他激动的都不知道怎么感谢安利柯了！
安利柯还是一个有爱心的人，他看到弗兰谛看着一个从五楼掉下来的一个泥瓦匠，一点同情心都没有，还在一帮哈哈大笑，安利柯觉得自己在受耻辱，更觉得全班也在受耻辱。
世无完人，每个人的优点和缺点都是共存的，安利柯自然也不例外。又一次，他的父亲问他一些问题，可他却不礼貌地回答，甚至顶撞，她的妈妈严厉地批评了他，并语重心长的教育道：对待自己的父母要尊重，不可以无理。父母对孩子的责备是一种期待、一种鼓励、一种希望，希望孩子有出息，能具备优秀的品质。安利柯受到的教育后，深切地感受到父母对自己的用心良苦，从此以后再也没有出现过顶撞父母的事情。
之所以喜欢这本书，就是因为安利柯与我同龄大小，我们在很多方面都及其的相似。这本书就像一面镜子，读着安利柯，就像在慢慢地了解自己。