一．作为一名苏州旅游高等职业学院的学生，为自己的人生作一个规划，不想让自己没有目标的行驶在自己的人生的道路上，要打就打有准备的仗。
1.我毕业后的十年规划 （2008年－2018/年，19岁至29岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：读完中专，进入一家外资企业，想继续读本科。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO已经好几个年头，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在 公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，取得不菲的战果。
四．个人分析
（1）自身现状：
英语水平一般，语言沟通能力自我认为还行。专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，创出属于自己的一番天地。”
母亲：工作要上进 ，身体要注意。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做经理等”。
五．职业目标分解与组合
1．2008－2011年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：能够拿到英语四级，读本科，能够拿到企业管理的证书。 职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域，取得一定实际性的成果，通过实践能够获得的经验，更好的适用于工作当中。
经济目标：在校期间兼职，年收入7000元。
2．2011年－2018年：
学历目标：共攻读工商管理硕士学位。
职务目标：外资企业高级管理人员，能够在自己的领域创出自己的一片蓝天，在企业能够很好的提高自己的能力，更升一个层次达到自己理想的状态，在广泛的社交范围里和在企业里能够有一定知名度。
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、适应能力自我感觉有差距。5、社交圈太窄。
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八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。（前提：针对自己的不足要作调整）包括参与社会团体活动广泛阅读相关书籍。时间：2010年8月前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
九．我本人对于职业规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好学习管理的知识，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
我相信用汗水的播种，会有收获的季节，我更相信不经历风雨，怎么会见到彩虹。 我知道，我的未来不是梦