以史为鉴，扬帆起航 ――《成语三百则》读后感
我是一名一年级的小学生，这个我阅读了《成语三百则》这本书。看书之前，我有很多疑问：成语源于什么时候？成语的用处是什么？什么时期的成语最多？带着疑问我和一起认真地共读这本书，于是就有了很多收获！
这本《成语三百则》是按音序查字法排列而成，很易于查找和学习成语。我在阅读完后，按成语对应的时代分了类，发现有书面的记载以来，西周时期就有成语出现了。春秋、战国时期的成语特别多，一共有102则，紧随其后的是有关于汉朝的成语共48则，然后就是宋、唐和三国时期的成语数量比较多。我发现了成语大多是关于历史真实发生的典故，比如“负荆请罪”、“老马识途”、“纸上谈兵”；有一些是寓言故事，比如 “井底之蛙”、“狐假虎威”，它们多和小有关；还有一些是神话传说，从上古时期就开始流传，比如“八仙过海”、“夸父追日”等等。成语大多字数是4个字，此外5至8个字的成语共18则，它们蕴含丰富的含义，表达却又那样简洁生动。
我从书中知道了很多我国的历史故事，那为什么春秋、战国时期的成语最多？我想可能有几个原因：那时期的大国、小国有很多，常常发生战争，很多成语都来源于战争期间，有军事策略，也有治国方法；那个时期又出现了很多大思想家，文学家，军事家，比如我最崇敬的至圣先师孔子、亚圣孟子、还有老子、墨子、庄子、管仲、孙武等等，出现的学术派别被称为“诸子百家”，和西方的文艺复兴时期很像，所以“百家争鸣”的时代出现，使文化更加繁荣，而成语源于历史和文化，所以就随之兴盛起来。其中，春秋时期我很喜欢关于齐桓公的成语，比如“管鲍之交”“老马识途”“一鼓作气”等等，这些成语故事让我以史为鉴，明白了之间应当像管仲、鲍叔牙那样相互信任；对待学习、工作应一鼓作气，积极主动；生活中应学习老马识途的内容，积累生活常识，留心观察细节；我从小就要立定志向，奋发图强。
熟读了这些成语，我平时和爸爸妈妈玩成语接龙的游戏，比如“一字千金――金枝玉叶――叶公好龙――龙马精神――神采奕奕”；我还常和他们探讨成语的近义词和反义词，我读了成语“愚公移山”，就想到“精卫填海”，看到“专心致志”我就想到近义词是“一心一意”，反义词是“三心二意”，我们边学边玩，非常开心！生活中，我有时学着用成语表达，“如果我在林丹面前打羽毛球，还说自己打得特别好，那真是班门弄斧”，“二战期间，德军被盟军打得落花流水，一路上草木皆兵，别提多狼狈了”，有时候我也会使用得有点牵强附会，引得一家人啼笑皆非。
正如书中的前言所说，成语真是中华名族文学宝库中光彩熠熠的粒粒珍珠！我会继续好好精读这本书，正确使用成语，让他们成为我的好工具，好！以史为鉴，我将在学习的道路上乘风破浪，扬帆起航！